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老班让同学站在对应属性能量阵上,也就等于法阵嘛。
有的能够顺利将自身属性导入法器中,成功施展法术;有的则是做不到,很困难
对于小前辈的洛涵和卿瑶来说这简直小菜一碟,根本不算什么,可谁知道老班把难度加大,你老班就是故意为难大家的吧
“老班,你把难度加大了?什么鬼呀这么夸张”
“专门训练你们的观察力,看好了在出手,不锻炼你们怎么行?都别给我废话,打岔的都给我跑五圈冷静冷静”
,。。。。怎么还有你这样的老师。。
累死累活的好不容易做完这个训练,又来一个别的类型训练法
“我说洛涵啊,你们是咋坚持到现在的?我感觉我这新生一刻也待不下去了”
洛涵也只是摇摇头,反手握住自己的扇子,将属性能力融合进去,再盯着这些训练用的鬼东西。扇子扇过去的风夹杂花瓣形成的箭雨
“双风刃!”
仅凭扇风的威力形成的冲击波,足矣使用箭雨为刃的能力,这样做一下击倒了
“风元素的双风刃,属于三阶技能,楚洛涵,很有能耐嘛”
“过奖过奖,老班的雷击也很不错。”
说到雷击这个雷电系技能,这可是老班拿手好菜,这可是四阶的技能,洛涵都不一定能使用出来,毕竟她不喜欢雷电法术,因为太难了
接下来,看卿瑶的。人家可是冰木风三系,很突然的参加了这个测试。
卿瑶选了一个一把笛子,怎么啥样的法器都有?笛子都上了?与其震惊不如说笛子也是很厉害的一个法器。
当年卿瑶使用她的笛子利用冰元素打败了前辈才得以进入清御堂的。所以这把笛子也有很大的意义对于卿瑶来说
“玄冰阵!”
笛子吹响形成的音符围成一圈变为法阵,音完旋转笛子向下挥去法阵冲击的地方形成一个个冰锥冰柱,一个个逼近那个木人,直到刺穿。
“很不错的四阶阵法,已经成功使用笛子的一种用法,加油哦。”你这算鼓励吗?
卿瑶也是对此很震惊毕竟这种阵法训练的时候不能真正使出它的真正威力,也就只能变出几个冰柱来训练,还不知真正的威力会是如何
“沈同学的法术很厉害诶!!”“是呢是呢,好厉害!不知道我能不能使出这样的法术呢”“一起加油吧”
大家看到这个场景被激励到了,自己也加快与法器的程度。
“想看到什么时候?你想跑五圈吗?”“诶诶诶。不想。我这就去训练。”
。老班的镇压,才使得同学们进入训练状态,时间还没到,卿瑶洛涵打算歇一会儿。人家可是训练结束了,法器已经成功使用了。
下来到老班盯着萧沐辰了,这一个压迫感不就来了吗?
沐辰握着手中的弓箭,闭上眼睛回想自己的属性有什么特征是可以催动技能发动的。手拉着箭弦,上面出现箭矢,还没完
在箭矢的前面出现一个法阵,那上面出现很多箭矢,手松开箭矢,朝着木人射去。沐辰没有念动技能名称却自主发动了技能
“万灵箭!?冰系的四阶技能!小子,你很有潜力。”“谢谢老班点评。”
“哇!连新同学都使出了四阶技能了,好厉害!”“就是就是。斯国一。我还没熟悉法器,关键这好重啊”
洛涵也是震惊到了,自己使用三阶的都没使出全力他俩已经使用四阶的了
(看来,不能小瞧他俩了呢。)
老班还提议回头向学院长提出“训练营”的计划,这样能够让每位同学训练到位,很明显是根据今天的训练得出结论。
“老班,你整训练营不会针对我们吧?”
“你要这么说也对洛涵洛涵同学。”。。。
OMG。“训练营?!喂老班,你别搞啊!”一点准备都没有,可千万别搞。。。
同学们听说这个训练营后也纷纷觉得不好,现场乱哄哄一片
老班看着满是乱成一片的大家,这一把火就上来了,要求大家跑圈,还说什么
“跑几圈热热身,我们在继续讲评。”。。。您老人家这不是热身啊。