迎接将孟濯的消息传至孟凝香的脑中(他们之间消息不通,无通讯设备)孟凝香意识到必须做点什么才可以推进时间。孟濯那边有学生闹事,而自己这边则什么也没发现。
转视角澹台妍
澹台妍听见时间推进至九点半
澹台妍不对呀,这个世界中没有可以看时间的东西,凭什么说九点半就九点半了,还有他们怎么能在没有时间观念的影响下,直接找到时间进入教室,细想孟凝香和孟濯的表现,好像没有什么意外,这种时候除非是有特殊的中,否则只能已经是被污染了,如果这样,那为什么自己可以察觉?
她越想越不对劲,但是她没有时间再细想了
学生老师,我请求你讲道题
澹台妍脑中划过第五,第六条规则。她看向题目,又看向教学资料,突然懂了,然后走上讲台,敲了敲黑板
澹台妍占用大家一点时间,这道题比较重要,大家先听一下
接着她讲了这道题,结束后奇异的钟声响起
转视角视角转至孟凝香,孟濯
两人虽看不到对方,但都知道十点了
转视角转视角之澹台妍
她回到办公桌前
澹台妍钟声为什么会有钟声?一会是系统提示,一会是钟声,到底怎么回事儿?按理来说,现在是十点了,但如何确认?
不一会儿,系统传来了声
系统时间推进至9点45分
三人同时大惊,钟声难道是不可信的?特别是孟凝香和孟濯,刚准备走出教室。澹台妍并不认为自己刚刚得罪了学生们的表现,能推进时间至十点,于是在办公桌前坐着没动。孟凝香盯住窗口看见三号教室老师没有走出来(三号教室有个怪谈老师)便坐了回去。孟濯的被动能力扫到了走廊,出现了紫光,教室中则是蓝光,便没出去。
系统三个人同时做出正确选择,时间推进至十点,请出教室
澹台妍和孟濯出了教室,孟凝香则被堵住了门
孟凝香同学们,你们这是?
学生老师啊,我还有问题呢
学生老师啊,你不应该就这样走了呀
孟凝香眯起眼睛,这一次恐怕不会轻松了
很显然,在这些事件中,如果自己是最后一个遇到惹事的的,那必然是要动用一些硬本事的
于是她豁出去了,开始把那些闹事的学生一个接着一个的打倒。时间实在是太短了,短到这已经是最好的解决方式。于他或她们而言,没有退缩的选择,只有前进的使命
终于在最后一秒到来之前,她成功打倒了所有闹事的学生(学生的武力值通常不是那么的强)
系统全员得以生还,孟凝香没有用最好的方式去最完美的解决这个问题,时间不再推进,十点进入锁定状态。之内,所有人在原地不能动。动者死
上一秒还在挣扎着起来的学生,下一秒就灰飞烟灭。
孟凝香为什么?难道他们也是人?
孟凝香系统说所有人不能动,可是他们把诡异生物也算人了?这到底是为什么?或许在诡异生物的眼里,他们才是人?那,我们算什么?
孟凝香无论如何,我还是不能以身犯险的去动
转视角孟濯和澹台妍
两人还处于懵逼状态,不知道发生了什么
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顺便说一下,在这本书里,所有的角色,将被带入他们所扮演的人物中去。他们扮演的是谁就具备了谁的能力。设定之一