虚拟，现实，努力

接下来，一个也是很重要的问题。

虚拟与现实。

虚拟网络中的生活在进行，现实中的生活也在进行。

七年级，八年级，九年级。

写第二个凤逆天下与猪猪侠时，是在八年级。

那时候由于，七年级暑假耽误了太多，我妈妈给我报了网课。我当时也决心把那些丢去的时光补回来。

但我，自控力，差。老师讲课有时我就切换小窗口，有时为了应付作业去拍答案。我骗的是我自己。

在学校里，我就以为有了网课我就无忧了，上课，比较明显的是数学课，就跑神，去想凤逆天下我接下来该怎么写怎么写。

我不敢直接全程跑神，因为有时，我能清楚地知道我应该好好听老师讲课。这个念头有，可是相比之前，弱了很多。成绩下滑了不少。

我便忽然有了一种，怀才不遇的感觉。（这里，我都想捂脸了）我总以为老师看不到我，只看那些名列前茅的同学。

却从没反思过，怀才不遇先自省。其实老师有注意到我的，因为老师希望同学们学习进步，他们会在我们心理或者学习上出现困难时伸出援手，这些，我在高中非常明显地感受到了。而初中，当然，不仅仅是初中，每个时候都是有的，可惜八年级的我，不懂。

欲望与嫉妒遮住了我的双眼，老师帮助了我，同学也在帮助我，只是，我看不到。我甚至对世界有了质疑，因为在一个时间，我无意听到了同学对我的抱怨。

我开始感觉班里的同学好像都比较讨厌我。但我不知道为什么会有这种感觉，我开始以为世界是黑暗的，但幸运的是，有些同学没有。她们依旧温和，开心地和我分享生活中的趣事。她们用行为在告诉我，不对啊，世界有快乐与光明啊。

有，那为什么我没看到呢？

渐渐地，我好像明白了一些原因。

原来是我自己的负能量太多了啊。【我给大家解释：是我自己出了问题，我不努力，不虚心，贪玩，不负责任，气量小，而我却还怪别人，原来是我错了】

于是，八年级下学期，我不再固执于名次。

可是，我还是没好好学。

因为，我倒向了另一边，不对自己负责的一边。这在当时还不明显，九年级上学期比较明显。（哎，回想到这里，我好想叹口气）

我不再和同学比着卷了，我转向了另一个方向，写小说。上一章中所出现的错误大都是发生在这个时候。

【本章小结：那时我由于不知道正确的路而倒来倒去，今天，我看到了一段话，是金练（练习题）上的，觉得对努力来说，是个很好的回答，我分享给大家：】

【以前我觉得成绩不重要，再优异的成绩，也只能代表学生时代的成就，后来我发现，努力是种习惯，它会贯穿终生】

【这就是那段话了】