叮铃铃……
上课铃声响了，同学们也都回到了教室开始一天的学习。
第一节是班主任的数学课，数学课一般都过得十分快，于是很快就到了下课时间。
“白锦和云晚来一下办公室。”班主任看着他俩道。
云晚不知道是什么事，看见班主任叫自己，应了一声就跟了出去。白锦没说什么也只是抬头看了眼就出去了。
到了办公室，许多老师在里面办公，他们各自忙着手头的工作。有的老师正在认真地批改作业，仔细地检查每一个同学的作业，对有问题的地方进行标注，以便在课上进行讲解。有的老师在备课，他们仔细地阅读教材，研究教学方法，力求让每一个知识点都深入浅出，让学生更好地理解和掌握。
办公室里还有一些老师在进行学术研讨，他们聚在一起讨论各种教育教学问题，分享教学经验和心得，共同提高教育教学质量。有的老师则在解答学生们的问题，耐心地为他们解答疑惑，帮助他们更好地理解课程内容。
办公室的氛围十分浓厚，老师们相互关心、互相学习，为培养出更多优秀的人才而不懈努力。在这样的环境中，教师们不断提高自己的教育教学能力，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
一中的学习氛围十分好，也是市里面其他学校的学习榜样，这里的升学率也同样是第一。
班主任走到自己的办公桌那里，拿起桌上的杯子为自己接了杯水，喝了一口：“这里有椅子，你们坐。”
白锦也没客气，拿过两把椅子，给了一把给云晚，就自己坐下了。
云晚看着白锦递过来的那把椅子，对着白锦说了句：“谢谢。”
“没事。”白锦毫不在意的回答。
班主任看着他们两人道：“我这次找你们两个过来呢，是想让白锦你帮忙辅导一下云晚的数学。云晚其他几门课都好，就是数学有点差，如果长期这样下去，考高的时候是肯定会出问题的，你看你有时间吗？有时间的话就帮她补一补数学！”
白锦听着他这么说，好似思考了一下，才回答道：“有啊！”
班主任又看着云晚：“云晚你呢，可以吗？”
“可以的，我随时都行。”
“那行，到时候你们两个商量一下。”
见没什么事，白锦和云晚就出去了。
两人走了一段路，都没说话，空气中似乎透露着一丝尴尬的气氛。
这种奇怪的氛围持续了几分钟，最后还是云晚先说话：“白锦，我们什么时候补习……呃……就你什么时候有空？”
白锦略微思考了一会儿：“今天就可以，今天放学吧！你行吗？”
“可以的，麻烦你了。”
“没事。”
等到了教室都已经开始上课了，两人同时喊了声：“报告！”
上课的老师抬头看了一眼：“你们干什么去了？”
白锦回答：“办公室，班主任找我们有事。”云晚也点了点头，对他的话表示附议。
。老师就没说什么了，让他们赶紧进来上课。
下课之后，安九就过来问云晚：“晚晚，班主任找你们去干啥啊？”
安九的好奇心很强，平常也十分哎八卦，所以看见班主任叫他们过去了，就已经忍不住了，还憋了一节课，真快憋死了。
云晚瞧着她那一脸好奇的模样笑了笑：“你怎么这么好奇啊？”
“哎呀！你就别卖关子了，赶紧告诉我吧！”
“也没什么事，就是班主任见我数学差，就让白锦帮我补习。”
“就这个啊？没有别的了吗？”
“不然呢？”
其实安九是有点磕白锦与云晚的，虽然他俩平时都没说什么话，但他们都长得十分好看，感觉有cp的样子，白锦和云晚站在一起时，身高差也很好磕。尤其是刚刚他们一起走来时的样子，真的好像一对。
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