学校广播，六年Ｘ班柏雪睛同学获得省市作文比赛的一等奖，大课间请到教导主任，领取500元奖励和两张航天员中心体验票。
大课间，操场，柏雪睛对舒涵说
我去领奖。
我陪你去吧
柏雪睛想就没想就答应下来。
六年X班门口，站四个高个子男生。
男生：“老大，这里是柏雪睛的班级。”
C：教室没人。
老大：“行动。”
四个男孩躲在前门后面。
这两张票，想让谁和你去？
你
我？
两人欢声笑语走进班级，却不料被躲在门后的四位男生拉住来到没有摄像头教室。
你们想干什么？
不干什么，就是你那五百块……
A男生没有说话，被打断
你们这是霸凌
D：小孩，不关你的事。
有我在，你们别想欺负她？
A：“是吗”
霸凌者A微微一笑，踹舒涵一脚。
大喊：舒涵。
我没事
你们别怪我
正当防卫
打
霸凌者被舒涵打跑了
舒涵，你没受伤吗?
没有
柏雪睛不放心从头到脚看了一遍，没有外伤。柏雪睛松一口气。
走，我们去告诉白老师。
嗯。
校园霸凌，有了第一次就会有无数次
柏雪睛把事情跟白老师说完后，
你们等我一下。
白老师在老师群里发消息，
请各位同事，把班级男同学集合起来，我班出现一场校园霸凌事件，别班四个男同学欺负我班两个女同学。
之后，给柏雪睛父母发消息。
柏雪睛父母回复：老师，马上来。
六年各班班主任开始把各班男同学集合。
柏雪睛，你的父母马上来。
老师认你们去找欺负你们的人。
不要害怕，因为老师永远站在你们身后，时刻保护着你们
舒涵和柏雪睛很快认出霸凌四人。
班主任（李老师）给四个男同学家长打电话。
白老师，等家长来全，我们说这件事。
柏雪睛，舒涵，去办公室。
四个男同学家长来到办公室
B家长：“刘老师，叫我来学校，有什么事？”
你们四个同学，霸凌这两个孩子
A：“不能，我家孩子可乖了，一定是她骗我家孩子。”
请你说话，放尊重点，我们是受害者。
你们索要钱财，已经犯法
你们说，我家孩子欺负你，有证据吗？
监控
他们不霸凌别人，为什么就霸凌你？
就是
校园霸凌是一个没有任何原因
看你比他优秀，比他有钱，看你不爽等等
小孩，你没有发言权。
舒涵把柏雪睛护在身后
我曾遭遇过霸凌，那种感觉很恐惧、无助。这件事，我不想让这种痛苦发生在我的朋友身上。
舒涵被霸凌那段记忆，每当回想起来，内心总是充满着黑暗与无助。那些遭受过的痛苦和不公，仿佛还在眼前，让人无法忘怀。2
看到舒涵被霸凌的那段记忆，让人心痛。希望在后续的剧情中，舒涵能够找到自己的力量，让自己变得更强大，同时也能够帮助更多的人，让校园里的霸凌行为不再有生存的空间。期待后续的剧情能够更加精彩，让我们看到更多的希望和力量。
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