NO.16第一天的教导（六）

“是不是还可以有另一种弹法呢？小曼达”

“另一种弹法？”听到南锦所说的曼达愣了一下，他从来也没有想过一种旋律可以用另一种弹法演奏，一直以来他被教导的都是弹奏正确的旋律。不需要有其他的想法

而南锦的这番话却让曼达打开了新的大门，他似乎也在这一刻明白了自己为什么会被人给吸引，在看到人扔掉原本应该弹奏的乐谱弹奏自己专属的音乐后他就被人深深的吸引住了

自己一直以来都想弹奏只属于自己的音乐，而不是被人安排的被困住的人生，他终于明白了他想像人一样不再被事物给困住“只属于我的弹法，我明白了谢谢你老师”

南锦就是这样，来吧小曼达按你心中所想的弹奏吧

看到人终于了解了自己想表达的，南锦轻笑了一声，他闭上眼睛听着人弹奏的与众不同的旋律。他满意的点了点头在人弹奏完后为了鼓起了掌

而曼达在弹奏完后突然反应过来自己似乎太不礼貌了，竟然将人弹奏的旋律弹成了不一样的感觉，本想着人可能会责怪自己。可没想到南锦反而很满意的摸了摸自己的头

“就是这样子，看来你已经学会了第一节课的内容啊小曼达”“哎？我…可是老师明明让我弹奏的旋律明明不是这样的”

南锦那又有什么关系呢小曼达，你明白一个可贵的知识了不是我

南锦我说过在我的课我不会教导你老套的知识，所有的一切都由你自己来感觉

“你已经完成了第一步小曼达，下节课我们就正式上课了”南锦收回自己的手朝门口走云，在将要离开的时候他转过头对着还在钢琴前坐着的曼达笑了一下

“弹奏属于你的音乐吧小曼达”在说完这句话后南锦刚准备离开却又被身后的人叫住了“那个老师！我可以知道你叫什么吗”没有想过人会问这个的南锦愣了一下

但随后他又立刻反应了过来“我叫南锦，不过小曼达如果愿望叫我南锦老师的话，我会很开心的”没有给曼达反应机会南锦径直离开了房间，只留下还在房间里坐着的曼达

幼曼达…南锦，南锦老师…

曼达看着人离去的方向迟迟不肯转移目光，心一直不停的在跳动，回想起刚才发生的一切他就忍不住的开心，他似乎遇到了一位散发着光的神明呢

而此时我们的南锦则是累的有些走不动路，他从来没有想过当老师这么累，如果不是系统搞得鬼的话，他肯定今天就可以好好找个河赶紧跳下去离开这个鬼世界了

要不是因为系统他还用给人当什么老师吗“草累死了，真不想走路全身好疼，如果可以从这个窗口跳下去就好了就不用这么疼了”“请宿主放弃这个想法，顺带提醒宿主明天也要教导这位王子上课”

南锦明天我就蹭你不注意找条河跳下去

“提醒宿主系统都是24小时关注着您的，您的危险想法都是不可能完成的”“啧你是我妈吗？管这么多”

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