【沈马组合】弗勒德的山

南筏再回来发现以前的文笔是多么稚嫩哈哈哈，所以删了很多，可能是我自己都无法去正视吧，现在写的也全当记录了

南筏限时回归，我会努力提高自己的文笔

南筏挣取给读者们留下好的印象

说实话我见到她，不算缘，是命，总该见的

　　后来我总也想见……

　　“做人必先修其心……”十二三岁的我浑浑噩噩念到这一句话，便被自己妈妈压去学小提琴，称为陶冶情操

　　我很浑，属于三天不打上房揭瓦的类型，但我把全部的过错归结于这句话

　　妈妈带我到人家门口，才说教我的老师五十多了，我能想到的就是和在学校教我的那些死板老师一样，带着那副仿佛被人脚踩过的沙哑嗓音不停地说教，让人想把他们的嘴给封死

　　我执拗的拉着妈妈的衣服站在她的院里，无暇顾及周边美景，嘴里嚷着我不想见

　　妈妈没有管，直接按响了门铃

　　“你们来了啊”很温柔的声音，门开，出来了一个人，我抬眸，眼里还浸着装出来的眼泪，那个人的身影样子在我眼里摸糊不清

　　妈妈站直了身，不再看我，笑着和她打招呼，老套，熟练，我却察觉出来这次妈妈说话方式和她给我找的别的老师要客气

　　妈妈把我介绍给她，最后转头给我指指，说那是我之前和你说要教你小提琴的老师，你可能要在这待上一个月了，妈妈要回国看看

　　你为什么不带我回去，妈妈好似没有听到我的问题一般，沉默不语

　　我擦干了泪，眼前的世界恢复了原来最清晰的色彩，没有再去看自己的妈妈，便定眼看向这次收留我的老师，一片宁静中，我心跳慢了半拍

　　她像是三十几岁的样子，很漂亮，她的眼睛很清澈，皮肤白净，带点病态的苍白，嘴唇很薄，唇色很淡，眼角有淡淡的细纹，笑起来很温暖，可是总空洞洞的没有东西

　　她身材很纤细，穿着白裙，一整个人儿似乎都是飘飘欲仙的，给我的印象就是她的魂魄被抽走了一半去天堂，另一半留在人间，神仙似的

　　拜托了，妈妈和她寒暄一番后，就把我交给她，妈妈说和她熟悉，她们是很好的“闺蜜”，她就这样放心的把我交给了一个陌生人，没有问我的选择

　　妈妈让我叫她老师，我打心底怕见陌生人，抗拒着

　　妈妈不停的说见笑了

　　当年的我桀骜不驯，听的不耐烦，他妈谁爱学谁学，母亲给我买的琴被我摔的稀碎，我脑袋上挨了一巴掌，

　　老师说没事，让我妈妈先回去

　　我闯了货还知道送送我妈，妈妈一步三回头的叮嘱，我一肚子火，冲着她喊了一句我知道，转身进了老师的院，顺带拉上了跟过来的老师。她带着我上了她的屋子中，屋里整洁朴素，和雍容华贵外观不一样

　　对不起，我不该这样的，我低着头，收敛了下来，手中还拿着刚才捡起来摔的稀巴烂的琴，本来昂贵的衣服上沾满了在途中草中撒泼打滚所留下的泥点，和周围的一切显得格格不入，我像一个流浪汉似的坐在那，而老师就坐在我面前，和受刑似的

　　一切静悄悄地，老师突然起身走到落地窗前看了一眼，又反回来拉上我的手

　　走，小子，我带你去玩

　　我再看她，更像天仙了，我如同在做梦一样，坐上了那辆阿斯顿马丁one-77

　　启动车，一脚油门，飞驰而去，干脆利索

　　她爱带我去剧场，那剧场好像才是她的归宿一般，那天看完一场戏出来，我问老师，我们能天天来吗

　　老师说，我找人联系，办一个月的场次

　　一个月便如此反复，看戏，回家，练琴，后来啊，我彻底喜欢上这个老师的教学风格了，每天回家后反复练，为的是给老师展露自己的实力

　　因为她说，你拉不好我看不起你

　　还有我死皮赖脸跟着老师去大大小小的应酬，乐亦无穷

　　我服了，我从小到大没见过这么财大气粗还爱带小孩疯的老师

　　一个月后妈妈来接我了，我带着颤音镇定的吐出几字，尽力尽力的把头转向一边

　　留下一支碎了的琴，和一声老师再见

　　不好好说话是要遭殃的，最后得来几年不相见

南筏全当记录篇了

南筏慢慢看