练习

又到了上声乐课的时间段，大家都聚到了一起，准备上课

鹭卓好了，不知道大家昨天回去以后，有在听这首歌吗？一直强调这首歌要多听

鹭卓我们还是一个原则，跟昨天不在的朋友们说一下

鹭卓我想我们是以背词背下来词是为前提的，因为你现场如果看词的话，看那个提词器会很分神，很影响大家的走位，因为你上面有可能看不到词，很有可能，所以大家一定要把词背下来

赵一博好

鹭卓不管是《麦芒》，还是《醒来吧，少年》还是《后陡门的夏》

杨茵好的

开始演唱《后陡门的夏》

蒋敦豪经过冬走过夏，一起种下梦的花

何浩楠我是不是将回到城市那个家，

李昊还没说，心里话

鹭卓这时光，似流沙

李耕耘多想定格在这一刻

赵一博别成回忆啊

鹭卓小童

赵小童是每个庭院夜深时说的话

鹭卓一起

全员是谁躲在角落忍着偷把眼泪擦

全员是谁来把这荒芜变成爱的家

全员等枝桠，成繁花

全员别把我一人留在这夏

全员是每个庭院夜深时说的话

全员是谁躲在角落忍着偷把眼泪擦

全员是谁来把这荒芜变成爱的家

杨茵是谁来把这荒芜变成爱的家

杨茵等枝桠，成繁花

杨茵别把我一人留在

全员这个夏

王一珩报告老师，刚才赵一博踢我

赵一博刚王一珩打我

鹭卓等一下哦，这个

鹭卓这个事情是这样子的

鹭卓把你们的家长叫过来，把你们家长叫过来一下

赵一博他家长就在这呢

鹭卓那么下面的时间交给我们大哥来《麦芒》教学

蒋敦豪来吧，我们现在先来一下，第一遍

蒋敦豪每个人都按照自己的分句来唱，尽量的一举一举的给它衔接上，其实呢，我对这首歌的要求没那么高，就是大家能把音准节奏和状态唱出来就可以了

全员好

卓沅音准，节奏，状态

蒋敦豪对，就这三个

杨茵这标准挺高呀

卓沅对啊，挺高的

蒋敦豪不是就比如说，《后陡门的夏》那首歌就需要投入很大的情感，然后比如说要控制气息什么，那首歌其实挺难的，所以那个《麦芒》这首歌没有太多的需要投入情感，大家就放开了唱，然后保持节奏和音准就可以

鹭卓OK

蒋敦豪好

蒋敦豪一定要唱出来

卓沅好的

蒋敦豪妹妹，你也帮忙看一下啊

杨茵好的

蒋敦豪来吧

开始演唱《麦芒》

卓沅那二十出头的脸庞，正扒着窗框，向外望

李昊世界是听来的模样，才美好的如幻想

赵一博他站在空旷的泥塘，只拥有月光，没聚光

赵小童却向置身万人剧场，不顾一切放声唱

鹭卓把一颗痴心的重量，扛在他肩膀

蒋敦豪去遥不可及的远方，天地间的屏障

全员终将一道一道闯

全员渺小的像麦芒，梦却做的浩荡

全员他仍是种子，他总要生长

全员少年满身泥浆，眼神依旧清亮

全员他两手空空，只是心怀热望

蒋敦豪OK

蒋敦豪我们这一遍站起来唱

模拟舞台排练

蒋敦豪两边各站五个人，妹妹站C位

蒋敦豪然后轮到自己唱的时候，尽量凭着感觉往前走，或者是往那里，都可以

《麦芒》舞台排练ing……………

蒋敦豪OK这首歌就这样吧

鹭卓这个燃炸了

赵小童明天继续干，加油