在2月15日上午11:40，安梓琦和冉曦颜等同学在上政治课

叶桃铃同学们，今天我们来上《青春期的变化》

叶桃铃有谁知道，青春期在哪方面有变化吗?

洛冉西老师，老师，我知道，在思想上有变化

同学们在听到洛冉西这个回答时，哄堂大笑

叶桃铃只说对了一半，再想一想

林姜渊老师，老师，是在生理方面和心理方面

叶桃铃这个同学回答的很棒

大约20分钟后，叶桃钤讲到了什么是爱

叶桃铃同学们，你们是否了解爱的真谛？爱，是一种神秘而美妙的情感，既需要朦胧的感觉，也需要尊重和接受的勇气，更需要能力和责任的担当。它时而如微风般温柔，时而如暴风雨般猛烈，但无论何时何地，爱都会陪伴我们前行。

叶桃铃提到我们班上的恋爱，或许有些人会心一笑，觉得那是幸福的感觉。但我想问问，这些爱情的果实真的甜吗？你们有没有想过，在彼此的甜蜜背后，是多少的牺牲和付出，是牺牲时间和精力去经营一段感情，还是牺牲在学业上的表现和进步？爱情不是一种简单的快乐，而是一种责任和付出。它需要双方共同努力和付出，才能收获真正的幸福和成功。所以，请不要将爱情当作学业的替代品，而是要尊重自己和对方的需要，一起努力追求真正的成长和进步。

冉曦颜深吸一口气，仔细想了想，她确实承认，与安梓琦谈恋爱让她的学习成绩有所下降。在这段感情中，两人彼此扶持、互相成就，却也存在着一些难以忽视的问题。他们的甜蜜与幸福，或许是建立在彼此的痛苦之上。尽管他们曾一同走过风雨，但在恋爱的催化下，他们一同走向的成绩和成就，却仿佛在一夜之间消失了。或许，爱情不应该仅仅是两个人的甜蜜，而应该是一个人的成长和自我救赎。她与安梓琦一同经历了爱情的起伏和磨难，但他们也一同找到了自我，重新拾起了那曾经被恋爱和学习遗忘的梦想。尽管他们的爱情之路依旧充满着坎坷和挑战，但此时此刻，他们一同仰望星空，感受那属于自己的浪漫和幸福。

叶桃铃提及课本中的故事，其中小亮对默默的好感逐渐加深，小亮为默默写下一封动人的情书。然而，她突然问道：“如果我们是小亮，你们会给默默这封情书吗？” 在这个故事中，叶桃铃的提问仿佛在暗示着人们对于感情的不同态度和处理方式。如果情况是那样的话，我们可能会像小亮一样，为默默写下一封情书，将内心的情感倾诉出来。然而，我们也有可能像其他人一样，对默默的感觉只是友谊，无法进一步发展成爱情。两种可能，都有可能在未来的某个时刻，我们会为某个我们所爱的人写下情书，或者只是单纯地欣赏对方的优点和美好。

叶桃铃相信绝大多数人是不会给的

韩妤儿咦~

洛冉西咦~老师，就有人给哟

叶桃铃让我看看是咱们班的哪个人?

一时间，全班的眼睛齐刷刷地看向安梓琦。（注：安梓琦写过情书给冉曦颜，这件事全班人人皆知）

安梓琦望我干嘛？

全班会心一笑，秒懂。

一节课下来，冉曦颜明白了很多，暗暗发誓从今往后，要好好学习，而冉曦颜却不知道安梓琦心里想的是什么。