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电影《死亡诗社》

不重要的推荐

以前看过想推荐一下,但今天作业多,自己的感受和网上的结合了一下

不想被剧透的看个简介感兴趣的话就去搜

《春风化雨》又译《死亡诗社》(Dead Poets Society),由彼得·威尔执导,汤姆·舒尔曼担任编剧,罗宾·威廉姆斯、罗伯特·肖恩·莱纳德、伊桑·霍克等主演的一部励志剧情电影,于1989年6月2日在多伦多首映,于1989年6月9日在美国上映。

电影《春风化雨》中反映的家庭教育问题,值得你我深思

该影片讲述了在1959年的威尔顿预备学院,新来的新教师约翰·基廷(罗宾·威廉姆斯 饰)以反传统的教育方法在学生中引起了巨大的反响,他们开始勇敢地面对每一天,把握他们自己的人生的故事。

1990年,该片获第62届奥斯卡金像奖最佳影片奖提名;同年,获第47届美国电影电视金球奖电影类最佳剧情片奖提名

以上简介来自搜狗百科

我步入丛林,

因为我希望生活的有意义,

我希望活得有深刻,

吸取生命中所有的精华,

把非生命的一切都击溃,

以免当我生命终结时,

发现自己从来没有活过。

……

《死亡诗社》是一部

为人父母及教育行业工作者值得观看及深思的电影。

与众不同的风格模式,独树一帜的教学方式

是否真的为现实接受?

无数的顺从,一次的反驳

是否真的可以换来理解与包容?

怯懦的曾经,勇敢的现在

是否真的可以有所挽回?

心中的向往和世俗的教条发生冲突

是选择打破教条

还是接受命运的安排?

我们渴望自由,又听从权威

当自由思想与传统权威发生碰撞

是两败俱伤还是各自安好?

当我们勇敢的追求梦想时,

面对重重挑战,

又能否突破牢笼获得新生?

现实的无奈和热爱的力量

以上,摘自网络

让学生走出教室,在长廊中基廷老师开始了他的第一课:“抓住今天”,看!年轻的你们踌躇满志,意气风发,朝气蓬勃,雄心万丈……可是青春的脚步不会停止不前,驻足的只有照片上的回忆,人终究会走向死亡,看着那些已逝的学长们的照片,照片上的他们也曾经向你们一样的年轻,一样的踌躇满志,意气风发,朝气蓬勃,雄心万丈……可是他们免不了走向死亡,围上去静静的倾听,他们会对你说些什么?——抓住今天,不要彷徨,让青春留下印记!

“撕掉前言”——挑战权威。前言是束缚学生思维的枷锁,敞开你的心,用你不一样的角度欣赏这个世界,欣赏那些诗文,独立的思考比那些条条框框的说教指导更为重要。

语文课本一直被学生当作“圣经”去阅读、背诵,基丁老师却突然建议学生“撕掉”课本的前言、“让它见鬼去”。学生们虽然一时显得措手不及而有些犹豫,但等到他们明白自己有权“挑战”课本的时候,他们开始果敢行动,教室里随即进入“对课本说不”、“消解权威”的狂欢,尽管有学校的副校长冲进教室干涉,但基丁老师站出来,阻止了校长的干涉。

基廷老师对读诗、写诗有他更为人性化的理解:我们人类读诗、写诗的目的在于释放我们的激情,而不是冗长繁琐的分析。看!那壮美的戏剧正在上演,而你将可以献上诗篇。——这既是生活,同样是语言文字的魅力。

“站上课桌”——换一个角度看世界。我们学习就是要去寻找自己的声音。基丁让学生转换新的视角,说出自己对文学的不同理解。基丁老师忽然跳到讲桌上,他的理由是:换一个角度,看到的世界就与众不同。他建议学生也跳到讲台上去看看那个世界,他的建议是:“多数人生活在平静的绝望中,冲出来就会有一片属于自己的天空。”……

“倾听自己”——关注内心的感受。让每一个孩子感受到自己潜在的能力,自信的面对生活。安德森在基丁老师的班上是一个失语、自卑而郁郁寡欢的学生。一旦受自卑感的折磨,人的智慧与尊严就会受损、变形。基丁老师的办法是:他让学生写出自己的诗,特意让安德森站到前台让发出他的声音。安德森在基丁老师的激励下大声咆哮,现场创作,令所有同学自发鼓掌、刮目相看。

“激情朗诵”——自信地迎接挑战。焕发出青春的活力,让每个生命都熠熠生辉,充满自信。基丁老师带学生去踢足球,每个学生在踢球之前必须大声喊出自己的誓言:“我要做生活的主宰,不是奴隶”、“我要做真正的上帝”、“生活是一首欢乐的歌”……

“走出精彩”——挑战趋同心理,走好自己的路。不要趋附与他人,找到自己的步伐,坚定的走好自己的路。他引用美国诗人弗洛斯特的诗句说:“两条路在树林里分岔,我选择走的人少的那一条。”……

以上,摘自网络

至此,正文共1701字

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