四年级：偷取麦格教授笔记本

冤家路窄这词真的很贴合实际，刚上车就碰到上个学年被我说了一顿的掠夺者，我们都还想继续练阿尼马格斯，于是很默契的坐进了一个车厢，莱姆斯也想我们表明了他是狼人，那一刻，莱姆斯以为我们会孤立他，但掠夺者们只是紧紧拥抱在一起，多煽情的画面

莱姆斯知道我们的计划后坚决说道：“不，我不同意你们练习阿尼马格斯”

“莱姆斯没事的，你就这么不相信我们的实力”

波特的这句话得到了布莱克和彼得的支持，他们都想要帮助莱姆斯

“筱筱你也是这么想的吗”

莱姆斯又来问我，他知道我是这里考虑事情最周到的一个

“这是我现在找到的最有用的方法了，我们是朋友”

布莱克安慰道：“把心放下来，现在你不用担心，我们才是关键”

“可...”

莱姆斯还想说什么我开口打断

“相信我们”

等到莱姆斯点点头后严肃的场合才得以释放，又开始讨论阿尼马格斯

“事先说好，这次都薅均匀点别又把责任推给我”

三人都表示同意

“我想到个绝妙的点子，各位，听我说”

波特都急得站了起来，他又受到了什么刺激

“偷麦格教授的笔记本”

我和莱姆斯都否认这种做法，彼得觉得不可能偷到，只有布莱克同意

“我们都知道步骤了为什么还需要去偷麦格教授的笔记”

布莱克说道：“因为麦格教授的笔记里肯定有更详细的记载”

既然这样的话就能降低危险，能降低危险这件事也不是不可以

好奇的彼得问到：“所以说，谁去”

眼睛又齐刷刷的看向我

“又是我？我到底有什么特别的值得让你们每次都选我”

“成绩优异”

“不爱惹事”

“清冷安静”

每人说了一句后这个责任就此就落在了我的肩上

我的任务是引开麦格教授他们的任务是波特去偷，布莱克放哨，彼得和莱姆斯不参加

行动就是开始的那么快

在麦格教授进办公室的前一步我叫住她

“教授，您现在有时间教变形这方面我不懂的问题吗？”

“当然可以齐小姐”

她向我走来，注意力都集中在了这里，波特和布莱克快速跑进办公室，一个翻找一个放哨

最后实在找不到话题了我用想不起来的借口拖住麦格教授，但麦格教授觉得什么时候我想起来了再去找她更合适

“好的，我走了教授”

这是我们规定的暗号，他们应该知道我拖不住了

在转角看着他们出来我才松了一口气

“怎么样”

“还好我们聪明假装是去问问题的，不然就出不来了”

波特的回答根本不在我的点上，谁会去关系他们的事反正不是我，我关心的是阿尼马格斯

“我们并没有找到，这个方法行不通”

还是布莱克对自己的认知清晰，知道我问的是什么

“那就照着以前的继续练，喏，叶子我都摘好了”

我把剩下的两片叶子给他们，我和彼得都已经含在嘴里，他们一脸失望的把叶片放进嘴里