杂乱的思绪

离中考只剩下两个多月的时间了，一向散漫的我终于在老师、家长甚至是身边的同伴的多重压力下产生了危机意识。

终于在长期摆烂的的生活中出现了间歇性的踌躇满志。具体表现为，在放学回家的路上和我整个中学期间最好的玩伴，一对双胞胎姐妹，分别是饶子怡和饶子昕，吹水的过程中。

走在路上，听着她们你一言我一语地讲述着自己对未来高中生活的畅想，我也开始幻想自己的高中生活。突然间，我停在路中央，不等她们两人问我怎么突然间停下来，语气严肃地说：“我要考w中！”

这两姐妹竟用莫名其妙地眼神看着我，异口同声说：“感情你以前没想考w高？哇，还好幸幸你今天的发言没有被老班听见，不然又要找你交流感情了。”

这不禁让我回想起那些“美好”的谈话经历。记得第一次谈话是初二那年，我幸运地考入了我们学校的重点班。只不过还没等我高兴几天，一场月考就好像一盆冷水，把我淋了个透心凉。很遗憾，我没有考出理想的成绩。尽管我并不知道，这个所谓的理想，是否真的是我的。但无论怎么说，一场与班主任的，深刻的情感交流已是不可避免的了。

那是一节难得没有被老师占用的自习课，没有心思学习的我拿着笔在纸随意涂画。忽然听见有人喊：“贺知幸在吗？麻烦出来一下。”我惊觉，直起身子就要往外走。

我的同桌，一个身型高大的男同学，莫名其妙地问我：“嗳，你拿纸巾了吗？”“当然没有啊！我又不是去上厕所，为什么要拿纸巾？”我不明所以地回答道。他笑着摇了摇头，从包里掏出一包纸巾递给我，“拿着吧！会有用的！”我半信半疑，为了避免继续拖延时间，我接过他的纸巾，向外走去。

谈话开始我才意识到，这包小小的纸巾究竟是如此的意义重大。如果没有它，这半个小时流出的鼻涕和眼泪，估计就是擦在衣服上了。最后这一小包纸巾还差点不够用，好在老班终于舍得放我走了。

回到班里，我的同桌赶紧问我，怎么样，你还还好吧？没有太为难你吧？我勉强地对他扯出一微笑，好极了！不过你的纸巾被我用完了。

他摆摆手说，没事，都是正常的。出于好奇，我问他怎么能确定我和老班谈话一定会哭。他又摆出那副老成的模样，拍了拍我的肩膀说：“年轻人，我在这班里呆了一年多了，还没有见过跟她谈话不被她讲哭的人呢！”看着我愣在原地，又说，好啦，赶紧坐下来看书吧！

之后几乎每场考试过后，我都会获得与班主任情感交流的机会。我们的班主任也逐渐意识到自己语言的威力，每次找我们谈话时都会备好一包纸巾放在旁边。然而通常情况是，同学们看着那包纸巾，哭得更“绝望”了。

这些经历仅仅是在脑海里回忆，就足以让人窒息。我朝她俩摆摆手，说，我还有事，就先走一步了。

那时的我绝对不会想到，我说完这句话不到三天，我亲爱的班主任就找上门来了，美其名曰是要对我进行关于中考的的思想动员。又是熟悉的自习课，她真是太令我感动了。