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辅导

文轩:two—way

回到家后

宋亚轩拿出课本放在两人中间

宋亚轩

今天老师上课讲了排列

宋亚轩
宋亚轩

就是从n个不同元素中取出m个元素,按照一定顺序排成一列

宋亚轩
宋亚轩

你主要记住这个排列数公式

宋亚轩

宋亚轩指了指课本上的公式

刘耀文
刘耀文

这个m是什么意思?

宋亚轩

m代表他取出了多少个元素,比如n是6,m是5的话,则计算列式就为6X5X4X3X2=720

宋亚轩
刘耀文
刘耀文

哦~,搜噶

宋亚轩

那你现在试着做一做练习册上的题目

宋亚轩
宋亚轩

有不会的再问,做完我检查

宋亚轩

刘耀文打开练习册,奋笔疾书了起来

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半个小时后

刘耀文
刘耀文

喏,我做完了

刘耀文把练习册递给宋亚轩

然后就在屋子里瞎转悠,东张西望

从客厅转到厕所,从厕所转到阳台,从阳台转到卧室

正当刘耀文想要拿卧室桌子上的相册时

宋亚轩

刘耀文,你给我过来

宋亚轩

宋亚轩指着刘耀文练习册上的错题

宋亚轩

你看看你做的题,28加37等于55?

宋亚轩
宋亚轩

小学数学都能算错

宋亚轩
宋亚轩

你好意思说自己是高中生吗?

宋亚轩

说完又翻了一页

宋亚轩

还有这题

宋亚轩

宋亚轩指着练习册上的一道大题

宋亚轩

你用的什么歪门邪道

宋亚轩
宋亚轩

首先我很佩服你,听完一节课就能做出大题,你是天赋型选手

宋亚轩
宋亚轩

但这是大题,如果是填空题,你能做出来正确答案,用什么方法都可以,但是大题你不用课本上的方法,考试不得分

宋亚轩

宋亚轩苦口婆心的劝导刘耀文

刘耀文
刘耀文

我知道了嘛~

刘耀文
刘耀文

那小宋老师可不可以再教教我课本上的方法

宋亚轩拿起笔和草稿纸一边演算一边讲

宋亚轩

首先先审题,用1,2,3,4,5这6个数字分别可以组成多少个个位数字不是5的六位数,这道题需要分情况讨论

宋亚轩
宋亚轩

当5在首位的时候,就是A55,列式为5Ⅹ4X3X2=120

宋亚轩
宋亚轩

当5不在首位时,这时要注意,0不可以在首位,所以是A41A41A44,列式为4X4X4X3X2=384

宋亚轩
宋亚轩

两数相加,得504,所以可以组成504个六位数

宋亚轩
宋亚轩

我讲清楚了吗?

宋亚轩

刘耀文点点头

刘耀文
刘耀文

我懂了

“叮铃铃……”

刘耀文的小天才电话手表响起

刘耀文
刘耀文

小宋老师,我可以接个电话吗?

宋亚轩

小宋老师同意了,快接吧!

宋亚轩

刘耀文跑到一旁

刘耀文
刘耀文

喂,李叔

李飞
李飞

少爷,您的辅导课什么时候结束,老奴已经在楼下等候多时了

刘耀文
刘耀文

刘耀文打开窗户一看,果然看见一辆黑色迈巴赫停在楼下

刘耀文
刘耀文

李叔,你来了也不通知我,稍等一下哈,我收拾收拾书包就下去

挂断电话后,刘耀文快步走回客厅,发现自己的书包已经被宋亚轩收拾好,完整的放在桌子上

刘耀文勾起一抹笑

刘耀文
刘耀文

谢谢小宋老师!

刘耀文
刘耀文

总是这么贴心

宋亚轩

没事

宋亚轩
刘耀文
刘耀文

你是知道我要走吗?

宋亚轩

看出来了

宋亚轩
宋亚轩

快回去吧,不然该让底下的人久等了

宋亚轩

宋亚轩打开门,刘耀文朝他挥挥手

刘耀文
刘耀文

那小宋老师再见,明天见!

宋亚轩

明天见!

宋亚轩