注意分寸

今天的交流练习课，老师可给我们骂惨了！

原因是我们学表演的却放不开，特别是异性之间。

老师演情侣的连手都不敢拉，出去别说你们是中戏的，净给学校丢人

下课后我见到马嘉祺，一脸闷闷不乐的。

马嘉祺怎么了乖乖？

马嘉祺闹矛盾了？

我没有

我就是我们上课放不开，被老师给骂了

马嘉祺没事，乖乖

马嘉祺一开始放不开很正常，我们都是这样过来的

我那你会跟其他女生有那么亲密的举动吗？

马嘉祺乖乖，我们这一行这些情况肯定是会有的

马嘉祺不过肯定大家都会注意分寸

我那马哥跟其他女生演过……情侣吗？

马嘉祺这倒没有

马嘉祺老师体谅我的身份

马嘉祺我都是跟轩轩一组

我那你们交流练习课怎么……

马嘉祺我们班里女生少一些，所以我跟亚轩……

马嘉祺表情有些古灵精怪，成功把我逗笑了

马嘉祺不过，乖乖这么在意我跟其他女生的情况啊？

我那当然啊

我不想你跟其他女生太近

马嘉祺为什么不想啊？

我没有为什么，就是不想

我走了走了

谁吃醋还要讲出来啊！

马嘉祺当然知道，他已经很开心乖乖为他吃醋了，不再刨根问底。

马嘉祺那乖乖也记得注意分寸

——

下节交流练习课，上课前我进到教室，突然多了好多人。

重点是：马嘉祺也在！

我过去马嘉祺身边

我你怎么在这儿？

我你们来这个教室上课？

马嘉祺对

马嘉祺我们跟其他课换了一节

我还在疑惑，老师进来了

老师鉴于你们上节课表现太不像话

老师所以叫来你们学长学姐过来引导引导你们

老师他们也都是从你们这个阶段过来的

开始上课

引导方式就是两个人一组，要是一男一女，多出来的人自行组队，然后进行一些感情培养，语言交流以及双人小品。

老师让我们可以自己选想要搭档的人。

我直接看向马嘉祺，但没有朝他过去，因为有两个女生比我更先一步。

亚轩看我没有去找搭档，朝我走过来。

宋亚轩跟我一组？

我看了眼马嘉祺，目光交接，他拒绝了那两个女生，然后朝我勾勾手。

我不了，谢谢你亚轩

我我去跟马哥一组

宋亚轩对上了马嘉祺那凶神恶煞的眼神。

宋亚轩好吧，我去找其他人

我走向马嘉祺。

我你怎么没跟她们一组啊？

马嘉祺因为要跟你一组

马嘉祺回答的简单明了，我瞬间心花怒放

我我也想的是跟马哥一组

我不过亚轩会不会伤心？

马嘉祺不用管他

轩轩：“马哥没爱了！”

大家都已经找好搭档。

老师最后的小品题目是“信任危机”，

老师要求必须是情侣关系

“啊？！”

声音出自我们班同学，因为学长学姐们已经见怪不怪了。

老师啊什么啊？

老师这点都演不了，你们能干什么？

老师先来个肢体互动吧

老师给你们熟悉熟悉对方

老师先握住对方的手

老师一只手，对，另一只手也拉上

老师女生抬头

老师看着对方的眼睛

老师男生也是

老师诶！很好保持！

别人都是害羞的看着彼此，可马嘉祺我俩却在努力憋笑。

马嘉祺微微皱眉，好像是在向我传递“乖乖别笑”。

我挑挑眉回应“知道啦！”

可我们俩这挤眉弄眼间的神情交流更是有趣。

直到老师说

老师可以有些表情的变化

老师你能从对方眼里看到什么

听到老师的话，我终于憋不住了，张开嘴呲着牙无声地大笑。

幸亏也有人在笑，我没有显得那么突兀。

大家的手还拉着，马嘉祺用力捏了捏我的手，我吃痛才停止笑容。