督促

学生时代的我们 最敏感的字眼可能就是“督促”

不是督促有问题 更不是我们讨厌父母的督促 而已语气很重要。我们讨厌的不是督促 而是你们用命令口吻的态度。

无论我是在初中还是高中 上学期间 周末在家 都会遇到的一种情况 这几天的的状态我都是虚度光阴 觉得在学习上提不起劲 没有动力 也不想下定什么决心 不是学不好 更不是不想学好 而是我控制不了我自己 简单点说就是自控力差 自律性不强。上课的时候 偶尔会听 但是大部分时间都是在发呆 脑子里幻想各种事情 真实存在的 即将发生的 又或者是虚无缥缈的 我都可以在脑子里幻想出来。上课的时候 我也没有睡觉 但也没有听课 可以说是学生时代最崩溃的一个阶段了 清醒的堕落。我知道我应该做什么 我必须做什么 我这样做的后果 我知道我都知道 但是我就是办不到 我无法全身心的投入学习 又或者说是压根学不进去 我也想着控制 但是事实又将我打回深渊 学不进去 这个过程是最煎熬的 矛盾的 焦虑的 读书的孩子们应该都懂这种感觉 那种明明全都明白却又无计可施。总是沉迷于那一刻 过后就会后悔。“我当时听课就好了”

“我为什么又玩了一节课”这种感慨一般都会是在老师讲完课 留下课时作业 一伸手题都不会的时候冒出的想法 麻爪了。。 (这种感受后期我会单独出文章来写~) 这种状态我一般只会维持几天 不会超过一周 一般三四天就好了 这种感觉消失之后 随即而来的是满满的动力 上课也能听进去课了 自习课还会刷一刷题 虽然还是没有尽全力 但是可以说 确实是在学习了。不能说做出额外的努力吧 但是每天要完成的最基本的任务 听课 做作业 这些步骤还是可以乖乖完成的。当然啦 这种动力也不会维持很久 可能放了个周末 或者睡了一觉 醒来就又回到之前的颓废了 就这样两种形态来回切换。

但是 当我们在好好学习的过程中。如果父母以责备和命令的语气跟我们说话。我们就会立刻起到逆反心理 我还就不学了。 可能你刚刚下定决心 刚刚保持好状态半天 只要听到父母“督促”的话语

“你必须好好学习 你要是不学习将来就啥也不是……” “没事学学习吧”“你得学啊”

我们就会立刻失去动力和刚刚建立好的自律 立刻就会将学生们打回摆烂的状态。所以为什么说鼓励式教育 你的鼓励可能不会让他学习 但是如果你责备 就会让刚摆正好心态的孩子立刻失去对学习的欲望 同理 督促对于学生来说说毫无意义的 真正想要学习的孩子是不需要督促的 他自己都会按部就班完成 相反 不学习的孩子就算你把嘴皮子说漏了他也无动于衷。听过自律的孩子 坚持的孩子。聪明的孩子。就是没有因为家长督促而金榜题名的孩子。家长们的督促不仅毫无意义。还会让本就对学习矛盾迷茫的孩子变得更加讨厌学习。