1.18蓝组状况（宋亚轩线）

碧落黄泉 向你而来.

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你与宋亚轩一组。

抽到了鸡鸭鹅猪的喂养。

埋汰到一看就是老员工的大锅里煮着猪食，没有想象中的浓烈的异味，反倒是飘出阵阵香气。

宋亚轩坐在灶坑前熟练地加柴火，在他手下火苗像是会听话一般，说旺就旺起来。

宋亚轩没有回头，却也能感受到女孩捧着脸满眼崇拜地看着他。

他受不了这样的眼神。

这时时刻刻的提醒他，原来在这个谁身份地位高就攀附谁的圈子里，也会有这么纯粹的崇拜。

这样的崇拜，竟然只是因为，他能够清楚地知道怎么拌猪食，怎么快速的用木头把火生起来。

这样的眼神，羡慕的，崇拜的，让他心动。

疯狂的感到心动。

可姜楚没动且毫不吝啬自己的夸奖。

你自以为自己已经生活技能十足，但奈何城市里长大的孩子，并没有体会过这些。

这是他小时候生活的常态罢了。

很厉害吗？

从来没有人这么夸过他。

这种生活技能满分的人，在某种程度上，也算是值得人钦佩的。

但宋亚轩却始终对自己的过去有些芥蒂。

可姜楚觉得，他难以接受的并非是在农村长大生活条件并不好的小时候，相反，在那段时间里，他感到很幸福很快乐。

让他难以接受的，是周围人一提到他的过去，就露出同情的、可怜的、甚至是嫌弃的目光。

明明，没有那么糟糕。

不论是在贫穷还是富庶的家庭里长大，在爱的包裹下的童年都是一样幸福快乐的啊。

……

“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”

悦耳的童声从教室里传来。

这间教室从几十年代的茅草房经历数年风雨终于变成了如今坚固又明亮的样子。

伴随着政府的扶持，所有的桌椅，教学设备全部换新。

但地区经济的差距还是异常明显，在这所村中小学却没有音乐老师的存在。

古希腊著名学者毕达哥拉斯曾说：用音乐，用某些旋律和节奏可以教育人，治疗人的脾气和情欲，并恢复内心能力的和谐。

所以，用音乐来启迪孩子的内心，缓解学习的压力是必不可少的。

节目组想为缺乏音乐熏陶的孩子们带来音乐，让他们感受歌声的美妙。

让他们用一点点的努力，去换取这些孩子的片刻幸福。

其实是值得的。

这无关于抒情，只是一颗真心而已。

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