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第一章 老师的文学 第9节

我的妹妹会读汉字

平成年间还没有发明护身用的发光内裤,应该不是正真看到了光。但是,老师写的好像有光一样,这就是老师说的小说的描写吧。

这是在暗示对男主角来说,妹妹就像是希望之星一样吧。可能还包涵着什么关于社会状况的信息也说不定。

虽然男孩子流眼泪会很不好意思,但是比起笨拙的语言更难传达出我的心情。所以,哭个痛快吧!

就是这个。

这就是老师的文学!

“『闪闪!小裤裤 天蓝色』”

老师突然说道。

“什么?”

“这是我新作的题目。”

我哭着重复了一遍。

“『闪闪!小裤裤 天蓝色』”

好稳重的感觉。

和之前的作品比风格可能严肃了一点,从开头的场景就略见一斑。

我说出了感想。

这部作品能让老师封神!

“也请让我读一下。”

趁我被感动得直发抖,黑羽把原稿抢过去读了起来。

黑羽,哭出来也没关系的。

但是,读到最后黑羽也没什么反应,一直很冷静。

“和现有作品一样由裙底走光来开场啊,不重新想个不一样的剧情吗?”

“黑羽君,你是说让我换个方式喝水吗,换个方式呼吸吗?”

“您这回答牛头不对马嘴啊。”

“我想说的是,小说开头的裙底走光是必不可少的。故事不从裙底走光开始的话,我写一个字的干劲都没有。”

“……会问这种问题的我真是个笨蛋。”

黑羽,这是什么态度!不行啊,这样下去黑羽会变成一个铁石心肠的成年人的!

决定了!在回去的电车上,我要向黑羽介绍大平老师作品的魅力,没完没了的跟她说。首先是,每个女主角喜欢的内裤款式!

二二〇二年 五月一日 记事

吾自认不为人所乐道,只为先天下之忧而忧。

人若是为他人而生,吾定是为文学而生。年少以文字为戏,知伤离别时喜执笔胜于食饭。仙逝父祖,如冬耳虎彦,作绮丽华美之文留芳于世。而以吾之疏浅之才,实非易事。

又且,日本文学已死。

心系文学之惨状,而苦无良策,笃信正确之文学此国尚存,日本人心尚存。

吾怀以希望往书店,察日本文学权威奖项之候选。丝微即可,希与吾之情感共鸣。

大平凯之『妹妹☆星』、春香春香之『妹妹不能一个人上厕所』、主公大人之『援交姐姐』、顶上之顶之『乱伦!幼女文库』、小暮作之『薄日』,通读之。

读罢胸中仅余绝望。

读不能受,不值一读。众书下劣之极,唯『薄日』尚可一看。吾志之所在文学不见天日。

吾顿悟之,当世文界,非吾所在。

父祖虎彦自明治至大正所作之文学已绝。绮丽华美之文、雄壮伟岸之说已绝。日本人心不古,言语断绝,文化腐朽。

远史全然失于彼方。

吾且独身,饮酒涕零。