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第十章 「光与影」 第3节

Missing 神隐物语

在武巳周围,大家正静静地继续上课。唯独窗户中映出的学生们正睁大眼睛看着武巳。

它们的表情毫无感情,就像完成到一半的人偶一样。

那些玻璃珠一般的眼睛,正看着武巳。

注意到这件事的,只有武巳。整间教室里,只有武巳一个人注意到这扇大窗之上映出的“异常”。

武巳背脊窜过一阵恶寒。

手臂上脖子上的寒毛同时倒竖起来,冒起鸡皮疙瘩。

武巳无法移开目光,一直跟“那些东西”相互注视。

然后,武巳旁边的女生发觉武巳的情况不对,忽然摆着狐疑的表情朝武巳目光的方向————大窗之上映出的东西————看了过去。

几秒钟后。

「————呀啊————————————————————————!」

惨烈的尖叫响彻安静的教室。

瞬间,教室里所有人都不知发生了什么,十分吃惊,但他们随后掌握了情况,全都发出恐惧的叫声。

惨叫爆炸性地吞没整个教室,想要逃跑的学生从椅子上站了起来。

掌握情况的人和没掌握情况的人混在一起,混乱与恐惧顷刻间传染整个教室。

教室之内瞬息间被惨叫与狂躁所占据。

在里面,武巳呆呆地望着大窗。

本应映出这间狂乱教室的窗户上,映出的是一间空无一人的,静悄悄的教室。所有学生都转向这边,那个教室中的情景,在惨叫声令窗户震荡起来的同时云消雾散,取而代之,所有学生都消失里,里面只映出一间空荡荡的教室。

教室里,空无一人。

就好像所有学生都从镜像中抽走了一样。

在武巳周围,被恐慌感染的学生们一边踢倒椅子,一边争先恐后地逃出教室。可是大窗上倒映的情景非常平静,没有任何会动的东西。

不————只有一个。

那东西正站在镜像中映出的空教室门前。

教室门口的门大大地敞开。

然后通向走廊的门口站着一个蒙着眼的孩子。那孩子的嘴,露出夸张的笑容。

「嘻——————」

 2

该事件发生在第七节课过半的时候。

从二号楼四楼的大教室开始发生神秘恐慌现象,在短短几分钟内传染整所学校,整所学校掀起强烈的混乱,其中出现许多伤者。

事件发生的契机是不过是某正在上英语课的二年级女生看错了东西。该女生将教室窗户上映出的东西错当成幽灵,在上课中途大声惨叫,随后恐慌不知为何爆炸性地向周围传播。

许多学生都不明白究竟发生了什么,只是精神被单纯的恐惧所侵占。

传染的恐慌状态瞬间扩到整间教室,引发集团歇斯底里式的严重错觉状态。

大量学生从教室中逃出,动静自然也传到了其他教室。听到骚乱的无关学生似乎也被煽动了不安情绪,没过多久全校多间教室同时发生了同样的恐慌现象。

成几何级数扩大的骚乱进一步引发更大的骚乱,顷刻间发展成无法收拾的局面。

由于第七节课多为辅助性课程,上课学生相对较少,但即便这样最终正在上课的教室中还是多达六成发生了恐慌。

由于连日来的事件将学生们的不安情绪提到了很高水平,似乎在集群心理的作用下导致了过剩恐慌反应的发生。校方并没有就这些骚动并进行验证,只为平息混乱采取了措施。

学校立刻决定全面停课,并终止当日的社团活动。

继昨天之后,全校学生再次被命离校,骚动呈现暂时性的平息。

所幸的是事件发生在一天之中的最后一节课,这为事态的平息起到了一定作用。学校禁止学生放学后在校逗留,日落后的学校在几乎无人的状态下,以逢魔之时的骚动画上了一个糟糕透顶的句点。

……………………

  *

然后,俊也留在了这所本应人去楼空的学校里。

晚间空无一人的校舍里灯光完全熄灭,其中唯独一间教室漏出通明的灯火。

那个房间,就是专用楼的美术室。俊也他们这次把武巳和稜子也拉上,都来到了发生过惨剧的房间。

面无表情的空目像影子一样站着。菖蒲静静地站在他的旁边。

亚纪和俊也就像围着他们,站在旁边。亚纪就像保住自己一样的姿势,俊也交抱双臂,两人都一脸严肃。

然后武巳和稜子站在远一点的地方,他们恐怕都没有掌握正确的情况。

而且,武巳和稜子的表情看上去非常不安。这个房间里发生的可怕惨剧,对他们的心绪想必更是火上浇油。

不过,房间的清扫工作结束,情况比早上要好上了很多。

沾了血的家具都被搬了出去,房间里空空荡荡。

就连渗透得那么严重的颜料气味,都从房间消失得一干二净。美术室那场那句的痕迹,包括这里曾是美术室的事实在内,全都一点不剩地被抹去,变成了一个崭新的房间。

「…………」

大伙在无言地站在这个房间里。

大伙无言的理由,在这里集合的理由,绝对不是什么好事。

目前没有打破局面的手段,而且异常事件的状况朝着极度棘手的方向发展。虽然恐慌骚乱看上去暂且结束了,但结束的仅仅只是表面,事实上什么都没有结束。