(女主来的时候是初一,开学后来的,在分组考试前一星期,她在一年前就准备来巴黎上学,课本知识已经提前学过了)
漫长枯燥的考试结束后,同学们有喜有忧
虽然考试的时间长,但是改卷快,分组名单也出来了

下面开始分组:A组 欧阳伊人,若希卡拉,凯文尤立斯,达伦巴鲁
…

先自我介绍一下吧

我是凯文尤立斯,13岁,喜欢巧克力糕点(蓝发蓝眸,温柔的大哥哥型)

若希卡拉,12岁,擅长水果糕点(红发黑眸,自信骄傲的大小姐)

我叫达伦巴鲁,12岁,擅长奶油糕点(橙发金眸,阳光男孩)
然后就一片安静了
(伊人12岁,没有情感波动,在制作糕点时有细微的情绪变化)

欧阳同学就不用自我介绍了,我们都认识你(打破尴尬)

今天制作千层蛋糕

大家看着步骤操作

下面开始吧
各组同学开始操作
伊人站着没有动

你为什么不开始

不会吗?我来教你

我也来帮你

(环视了一圈,开始动手)
三人看着她有条不紊的动作,便继续手里的动作
当三人制作完成时,看到伊人在做糖塑

好厉害

好漂亮

手法好熟练
不出所料,A组合格
下课后,伊人整理好自己用的材料后转身离开

她似乎一直是这样的

就像沉浸在自己的世界里,不去感知外界影响

一直不说话呢
三人也是第一次接触伊人,不知道他们会怎么相处
伊人做完自己计划的事情后,来到料理室后,拿着老师给她的手札练习,一板一眼的跟着步骤先制作一遍,找出不足,继续练习,在达到想要的口感后,尝试改进
当凯文来到料理室时,就看到由微瑕到完美的糕点,再有不完整同类糕点,以及一个正在制作的小花猫
伊人沉浸在制作中,脸上蹭了面粉奶油,认真的制作最后的实验品

你们也在

(转过头看到两人)点点头
互不干扰的各自练习
伊人完成最后的装饰,仔细观察了造型,最后进行品尝,仔细品尝后,点点头,拿起另一个本子记下步骤,看着已经过半的纸张,这样的事情不在少数
“好厉害”

你好,我是望舒

(认真记笔记中)

甜点魔法,显现

(注意到,盯着看)

怎么了,有什么吗?

我是甜点精灵,来自甜点王国,你的独创性很棒,我可以做你的搭档吗?

(歪头)

我可以教你制作其它糕点,我是宫廷糕点师
“伊人,如果有一天你遇到了奇妙的搭档,不要拒绝,它们会成为你的好朋友”“什么是朋友”“就像爷爷奶奶一样会陪伴着你”

(垂下眼眸点点头)

为什么你不说话

…

我可以尝尝你的糕点吗?

(点头)

在发呆吗?搞不懂
四人倒是默契的互不打扰,各自收拾好东西离开了
伊人回到公寓,洗漱完便把自身的状况写出来,放在书桌上示意望舒看,而自己编辑短信发给偶然间相遇的网友

是缺少情感吗?

但是,你的糕点很好吃呀

不像没有情感的人

(伊人发完短信后便坐着床上看书,但她知道,她依旧无法感知书中人物的情感,也不能理解)
这个女主是穿书来的吗?