苏子墨
苏子墨?
苏子墨盯着我脸干什么?
江叶西没……没什么
苏子墨那……
苏子墨你不下来吗?
江叶西哦哦哦
江叶西刚才走神了
苏子墨同学你几年级
江叶西(系统)
系统002高三(2)班
江叶西(哦)
江叶西高三(2)班
苏子墨那我送你过去
江叶西行
江叶西(这年头好人多)
苏子墨带着江叶西朝教学楼走去,到了高三(2)班
苏子墨自己进吧
江叶西哦
苏子墨站在门口旁边,江叶西走了进去
江叶西报告,老师好
老师怎么回事?
老师这么晚才来
江叶西我……
老师行了,上位子上去
江叶西谢谢老师
江叶西找到自己的位置坐了下来
江叶西的位置是挨着窗户的座位,窗户外面是一个湖,风景很好
正在冮叶西发呆时
苏子墨老师
老师进
江叶西!!!
江叶西(他怎么也在这)
苏子墨对江叶西微微一笑,苏子墨小声地说
苏子墨你好
声音很小,但江叶西看着他的嘴形就知道
江叶西(哼,你好)
江叶西也回了个笑容,江叶西甜甜地笑了起来
系统002苏子墨好感度:+5
江叶西???
江叶西(他妈的)
江叶西(他是男主)
系统002对啊
江叶西(你怎么不早告诉我?)
系统002你也没问啊?
江叶西……
江叶西(果然你们哥俩都一样)
江叶西无聊着听着老师讲课,无聊的不行了,干脆,就不学了
后半节课江叶西一直盯着苏子墨
系统002苏子墨好感度:+5
系统002苏子墨好感度一共:10
江叶西?
江叶西(怎么了)
系统002宿主,你一直盯着看着他
江叶西∑(✘Д✘๑)
江叶西(完了我自己的心中的形象没了)
系统002(原来你还有形象啊)
老师关于西周分封制的表述,最准确的一项是()
老师A、反映中央对地方的统辖关系
老师B、体现统治者对奴隶阶层的剥削
老师C、反映了诸侯与周王的经济关系
老师D体现了奴隶主阶层的内部关系
老师选一个人来答
老师左看右看看见了角落里发呆的江叶西
老师那就江叶西同学来答题吧
江叶西站起来
江叶西(不会)
江叶西(不会就选C)
江叶西我选C
老师错
老师你怎么学的
江叶西Ψ(●°̥̥̥̥̥̥̥̥ ཅ °̥̥̥̥̥̥̥̥●)Ψ
苏子墨老师选D
老师过
老师苏子墨你跟江叶西同学坐在一起
老师辅导江叶西同学学习
苏子墨好
江叶西?
下课之后苏子墨收拾收拾东西跟江叶西同学坐在一起
江叶西谢谢
苏子墨不必
江叶西(好高冷)
江叶西(呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜)
系统002加油!
系统002你最棒
系统002你能行
江叶西(我不行)
系统002你行
江叶西(不行)
江叶西(不)
江叶西(不)
江叶西……
江叶西(好吧,我能行)
江叶西你好同桌
苏子墨你妈
江叶西?
苏子墨没事
苏子墨你好……还好吗?
江叶西还好
苏子墨……
江叶西e
江叶西同学
江叶西我这道题不会
苏子墨先这样……再这样……,最后再这样……
江叶西0K
江叶西会了