老师
老师上课
陈思思起立
万能人物老师好
老师同学们好
老师上课之前咱班来了一位新同学
老师进来吧
顾旅茶(坏)大家好人家是顾旅茶
万能人物欢迎(嫌弃的目光)
老师你坐哪里
顾旅茶(坏)(哇哪个)
顾旅茶(坏)(哇那个男的好帅啊我一定要追到他可为什么他看着那个人我一定除掉她)心想
顾旅茶(坏)我坐他后面吧
老师好
座位如下
王默&陈思思 舒言&XXX
文茜&高泰明 建鹏&XXX
XXX&XXX 顾旅茶&XXX
老师今天我们来讲
老师“我学过一点点历史,在人类社会的历史上可以分成两种思想潮流。一说是真理比生命更重要,一说是生命比任何事都重要。当人类要发动战争,他们会以前者为藉口,但当他们要结束战争,又会拿后者作理由。千百年来,都是一直如此重覆着”“方才所发生的事,几千年之后也会一样吧?”“人类以后的命运会如何也无所谓。我只是想流了这么多血也该得到什么等值的东西吧?”
老师人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。这样,临终前他就可以自豪地说:“我已经把自己整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。”
老师下课
陈思思起立
万能人物老师再见
老师同学们再见
舒言我们去交朋友吧
罗丽(金王妃)主人新同学好像也有魔法(小声)
王默(第九位阁主)知道了(小声)
王默(第九位阁主)走吧舒言思思一起吧
建鹏走吧糊涂虫
王默(第九位阁主)你才糊涂虫
王默(第九位阁主)键盘
陈思思好了好了走吧
走到顾旅茶旁边
王默(第九位阁主)同学可以交个朋友吗
顾旅茶(坏)可以呀(谁要和你土包子交朋友)
王默(第九位阁主)我叫王默
建鹏我是建鹏
陈思思我是陈思思
舒言我是舒言
王默(第九位阁主)旅茶你有娃娃吗
顾旅茶(坏)有呀你们也有?
建鹏太好了你也是叶罗丽战士了
顾旅茶(坏)我的娃娃是清雅你们的是
王默(第九位阁主)我的是罗丽公主
陈思思我的是孔雀
建鹏我的是亮彩
舒言我的是茉莉
罗丽(金王妃)好久不见啊清雅
清雅好久不见罗丽
孔雀好久不见
茉莉没想到我们姐妹又团聚了
亮彩太好了亮起来吧
她们几个守护仙子抱在了一起
王默(第九位阁主)太好了
王默(第九位阁主)我们又多了一个朋友
上课铃声响了
老师上课
老师大家都回到各自的位置
老师这节课我们来讲
老师动词的变化
老师1)代词及be动词 主格 I we you you she/he/it they 宾格 me us you you her/him/it them 代词所有格 my our your your her/his/its their 名词性代词 mine ours yours yours hers/his/its theirs be动词现在时 Am are are are is are be动词过去时 was were were were was were
老师2)名词的复数 规则变化的名词复数形式 规则1 ⼀般情况+s e.g. shell→shells toy→toys 规则2 以s, x, ch, sh结尾+es e.g. fox→foxes church→churches 规则3 以o结尾+s或+es e.g. radio→radios potato→potatoes 规则4 以f, fe结尾的,变f, fe为ves e.g. life→lives half→halves 规则5 以辅⾳字母+y结尾,变y为i+es e.g. sky→skies study→studies
老师今天的作业:把所学知识熟练掌握并灵活运用
老师放学大家早点回家
陈思思起立
万能人物老师再见
老师同学们再见
她们放学了各自回家了
顾旅茶会做出什么事情?
王默会知道自己的身份吗
敬请期待下一集