366：在记忆里，时光中的你

游戏环节：台词传声筒3：

我们考验的是，我们大家记台词的功底啊！

林俊杰第一棒，刘同第二棒，江梦琪第三棒，柠汐第四棒，李老板第五棒。

林俊杰，请看片段：

你在干什么呢？

啥？不是，我这也没啥事干啊，同志。

那你刚才在干啥子啊？

我才看你就不像是一个好人

同志，我哪才看你像好人啦？

我跟你说，你也别给我在这说，同志

你就进房子去吧。

这…我进去干啥啊？

那你要找周总吗？

那可以啊，我可不去找他。

OK了吗？林俊杰，游戏开始：

……经过一段时间后……

游戏结束，你们一共对了17个字

你是说数学啊，数学，可是我最讨厌的一门专业

我之前还考了33分呢！

上课！

社会工作课：

1.社会福利的目标在于：推动社会发展和社会进步，解决社会问题，满足人类要求，和促进社会正义和公平。

2.社会工作直接的服务方法有：个案工作，社区工作，小组工作。

3.社区工作被正式承认为社会工作专业的一个基本方法是在：20世纪60年代。

4.社会工作的特点是：助人自助，相信人，尊重人，要以平等的态度对待人，要为社会整体和社会成员服务

5.青少年社会工作的本质特征是：辅导。

6.社会工作的三大直接方法是：个案社会工作，小组工作，社区工作。

7.社会工作行政的功能有：把社会转化为社会服务行动，合理利用和配置资源，提高社会服务的功能，总结经验，去制订和修改社会政策。

8.社区建立的依据是：以居民的认同感，归属感为前提，以地缘为基础，以适度的管辖人口和半径为条件。

9.社区矫正的内容主要包括是：教育矫正和行为督导。

10.社区建设的主要特点是：综合性，社会性，区域性，群众性。

下课！

因为，他们有新朋友，柠汐妹妹

不过，我们没事的，大学啊，孤独是常态

下午了，柠汐在房间里，去写了一首曲子

柠汐去房间里拿起了电子琴，去弹奏了起来

（曲子让我去想起了，在我们童年时候的回忆）

（曲子后奏节奏明快）

（曲子让我想起了一个女孩，去努力奋斗的故事）

在一旁的胡桃：

我希望，在时光里的你，一切快乐，百事大吉。

柠汐，明天考试加油！

体育通知：

同学们，第一学期我们将协助“keep”活动，去加入体育课。

你们每位同学，在一个学期内去跑完十次，当跑完一次后，那就会有加2分的学分，十次20分，每2学分为一次。

……当他们跑完三次后……

听柠汐说，她已经考试完了，我们来去报一下柠汐的成绩吧。

最终考试为60分，模拟考试一为87分，模拟考试二为80分，我们祝贺柠汐，已拿到“合格证书”。

这都是柠汐妹妹，她自己努力的成果