chapter26:小宇老师课堂开课了（2）

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　　后来得到消息，这里大部分学生三到六年级都是一起教的，有时候上稍微高年级一点的课，低年级的小朋友也会过来一起听课，所以大家也都全知道。

　　在个人采访中，江校长说：“这边师资力量缺乏和一些教学课本资料也很有限，我们不能做到一个年级一个年级的教，也不能教了这个班，其余的班就是说想干嘛就干嘛，就可以不用学习直接下课或者回家，我们只能尽可能要求大家能一起，在一个教室里上课。”

　　工作人员：“那江老师你有考虑过低年级可能接受不了一些高年级的知识、内容吗？”

　　江校长笑道：“没有没有，他们都很聪明，也不是说每个学生能在一年之内学完一到六年级所有的东西，大家都是一样的，都是从一到六年级开始学习的，我也不是说一年内只教一个年级的东西。”

　　工作人员：“嗯好，辛苦江老师了。”

　　.

　　几个班也是学校按照大家的学习程度分配的班级，上午他们都是决定每个人教一点课本上的东西，都是不同上的科目内容。

　　刘宇教的是语文，刚好他们分到的班是三年级，拍摄时还回顾了一下之前。

　　“刘三岁半宇：那我幼儿园大班好了。”

　　结果真给他分了个三年级，自己组的其他成员周柯宇和米卡分在了五年级，刚好能教大家英语课。

　　周柯宇有点不满：“这可真是可以，以前不喜欢上英文，也不喜欢老师，真是越长大，越长成了自己讨厌的样子，现在还要教学生上课。”

　　米卡：“这个课本跟我们的好像不太一样？”

　　周柯宇打开看：“？”

　　“啊，这是我们国内式的英文，风格和你们的不太一样。”

　　神他妈学英文还分风格。

　　“能不能教？”周柯宇问。

　　米卡：“能能能，我试试。”

　　“你读读看这个？”

　　“grade”

“How does a professor grade a student's work?”

　　周柯宇：“一个教授是怎么样给学生打分？”

“Immigrant workers were classed as resident aliens.”

　　“移民来的工人已归入外侨类。”

　　周柯宇：“啊，这个不行，这个有点难。”

　　“教大家跟着读就行了。”

　　“还有语法，啊，哦，你们是母语，我们还要学语法，太难了，算了，还是词组吧。”

　　台下的学生都看着他们两人站在讲台上，米卡念词组，周柯宇在小黑板上写词组。

“passing grade

the first grade

start a class

take classes”

　　然后黑板子就写了一列英文一列中文，周柯宇说：“你可以教他们读这个，你的口语比较标准，我的不标准。”

　　米卡一脸我太难了的样子，虽然自己也不太懂中午，但是看着黑板上的英文，还真能张口就来。