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西宫硝子，日本漫画《声之形》及其衍生作品女主角，听力障碍的少女，因长期听觉障碍而难以发出声音，受到班上同学的孤立和欺负。

中文名西宫硝子外文名西宮硝子（にしみやしょうこ）

罗马音：Nishimiya Shouko配音早见沙织性别女登场作品《声之形》漫画

《声之形》剧场版动画

小说《电影声之形》 [1] 生日6月7日 [2] 年龄小学时13岁，高中时18岁，漫画结局20岁

1 角色形象

▪ 身份背景

▪ 衣着相貌

▪ 性格特点

2 角色生活

3 人际关系

4 主要剧情

▪ 小学篇

▪ 高中篇

▪ 自杀篇

▪ 回归篇

▪ 毕业篇

5 角色评价

角色形象编辑播报

身份背景

西宫硝子的图册

西宫硝子的图册(8张)

硝子出生时期就身患疾病，3岁的时候才被发觉有听力障碍，也因此成为了单亲家庭。硝子为能与他人交流学会了手语，也希望通过笔记本同他人交谈，但因听力问题从小饱受他人欺凌；小学六年级时期转至将也所在班级，但最终因霸凌转学；高中就读于一所启聪学校，与从小在听障环境中的孩子一起学习。 [3] [4]

衣着相貌

硝子的衣着

硝子的衣着(7张)

有着一头亚麻色的头发。小学时期为蓬松短发，高中时期为长发。自小失聪而带着助听器，因长期听觉障碍而难以发出声音，通过手语和笔记本与他人交流。 [5]

性格特点

因为日常经历了交流的困难和失败，为了避免和别人发生摩擦，和蔼可亲的笑容成了习惯，但仍非常期望能同他人交流沟通、交朋友、和睦相处。待人温和体贴，很珍重友情，却不能完全接纳有着障碍的自己。喜欢常春花，常把爱用的东西一直留在身边、随时可拿取。 [6] [2] [7]

角色生活编辑播报

硝子从小听力障碍，只能通过手语、纸和笔与他人交流；小学时期有一本专用的笔谈笔记本。她高中就读于启聪学校，与从小在听障环境中的孩子一起学习；每周星期二负责鲤鱼的喂养，与将也相遇后便两人一起喂鲤鱼——星期二也因此成为两人见面的时间。平时喜欢把爱用的东西一直留在身边、随时可拿取。 [6] [8] [9]

人际关系编辑播报

石田将也（いしだ　しょうや）

小孩子时期是孩子王，带头欺负硝子的人。但是自从出了硝子的事情被校长知道后以后就被周围的人孤立。一直都活在孤独和自我厌恶中。高中时期为了赎罪而去补偿硝子；被硝子表过白，但因发音问题，将也没能理解。 [8] [10-11]

石田将也

西宫结弦（にしみや　ゆづる）

硝子的妹妹，初中生。为了保护最喜欢的姐姐，对外总是表现的极其强势。为使姐姐放弃轻生的念头，到处去拍摄动物的尸体。 [12]

西宫结弦

将也的母亲（石田美代子）

支持着硝子，给硝子写了到东京工作的推荐信。 [13]

石田美代子

硝子的母亲（西宫八重子）

硝子的母亲，非常强势，不希望硝子因为听障而被宠坏，所以严格地对待她。她虽然也有考虑到孩子，但她只重视硝子如何成长，孩子的情绪想法一点不重要。曾为了让硝子少受欺负而强行让她剪男孩子的发型。 [14]

西宫八重子

西宫系（にしみや　いと）

硝子外婆，非常关爱硝子和结弦。 [15]

西宫系

植野直花（うえの　なおか）

硝子的小学同学。对硝子有误会，也非常讨厌硝子“悲剧女主角”的样子，但硝子却非常理解植野，对她的行为感到非常感动。 [16]

植野直花

佐原美代子（さはら　みよこ）

硝子小学同学。小学的时候希望学会手语和硝子交谈，但非常在意他人眼光；高中时期已经能够用手语和硝子进行交流，对硝子很友好。 [8] [17]

佐原美代子

川井未希（かわい　みき）

硝子小学同学。在看到同学背后说她不好之后，开始稍微理解了硝子。 [18]

川井未希

真柴智（ましば　とも）

硝子所在的电影拍摄团队的一员。 [19]

真柴智

主要剧情编辑播报

小学篇

小学篇(6张)

小学6年级转学至将也班级。硝子因听力障碍遭到将也、植野等人的欺负，虽然硝子尝试与班里同学交流、和好但这反而使将也等人的行为变本加厉。硝子多个助听器被将也等人损坏，面对价值170万元的赔偿费用，班里同学和老师一致将犯人指定为将也，将也也因这件事和大家闹不和而成为了新的被欺负对象。一段时间后，将也忍无可忍，认为这一系列的事都是硝子的错而与硝子扭打起来，一个月后硝子转学。 [20-21]

高中篇

高中篇(9张)

硝子高中就读于启聪学校。某日，将也突然来找她，将她的笔谈笔记本还给硝子，并表示对自己伤害硝子的行为非常懊悔，希望能够成为朋友，硝子也因此逐渐和将也和好，并每周二基本都会与将也在桥上用面包喂鲤鱼。在两人第一次喂鲤鱼的过程中，硝子的妈妈出现了，并把硝子的笔谈笔记本扔到河里，将也跳入河帮硝子拿回笔记本——将也跳入河的瞬间被硝子的妹妹结弦拍下并上传到网上，将也因此被学校停学几日。硝子得知此事后让结弦向将也道歉，结弦觉得很委屈而离家出走，后被将也带回家；硝子在结弦离家出走后去找妹妹，其母跑到将也家寻求帮助，后将也和结弦一起找到了硝子。 [22-24]

在永束的催促下，将也向硝子询问电子邮箱，硝子却表示想见小学同学佐原美代子。经过一番打听，将也得知了佐原所在的学校。将也本打算独自去找佐原，硝子过意不去，觉得这是自己的事，将也却不告诉她，将也了解后两人一起前去寻找佐原，但寻找无果。在将也回去的电车上将也偶遇了佐原，在将也和佐原的计划下，硝子见到了佐原，这两人立马成为了朋友。在将也送硝子礼物后，硝子也送了礼物作为回礼，并尝试通过语言和将也沟通，同时向将也告白，但将也错听为“月亮”（日语中“喜欢”和“月亮”发音相似），硝子也因害羞而跑回家。 [17] [25] [11]

一段时间后，硝子收到了将也邀请她参加团体活动（去游乐园玩）的消息，便与结弦一同前往。在摩天轮上，硝子和植野独处对话，植野对硝子小学时候做的事非常不满，误认为硝子是个坏人、一直没有改变，硝子却在旁一昧地道歉，最后却被植野打耳光。在那之后，硝子写了一封信给植野，并通过将也得知植野住址后将信寄送了过去。 [3] [26]

自杀篇

自杀篇(8张)

电影准备的时候，在永束的委托下，硝子被将也邀请加入电影制作团队。硝子充满干劲，还同将也、真柴前往与将也共处过的小学申请场地拍摄电影，虽然没有得到拍摄许可，但硝子也没有放弃。但在这个过程中，将也内心产生裂隙，后与永束等人闹僵，不欢而散——硝子却认为导致这一系列不好事情发生的原因是自己。硝子为了拉近将也和他人的距离，首先选择了让他和妈妈的关系缓和而邀请他参加硝子母亲的生日会和烟火大会。在烟火大会上，硝子看到将也与家人关系和好，觉得自己完成了任务，而与将也告别——回家自杀。结弦发现相机没带后，拜托将也回家拿下来，将也也因此才发现硝子站在阳台上准备跳楼自杀——在硝子跳下的一瞬间，将也抓住了硝子的手，将也用力往回拉的时候将硝子拉回了阳台，自己却掉了下去。 [27-31]

在得知将也为救硝子掉入河中入院后，植野在医院当众读起硝子写给植野的信，让大家进一步知道硝子是个什么样的人，并对硝子大打出手，和赶来的硝子母亲扭打在一起。之后硝子想进病房探望将也，但被植野拦住——在和永束聊天的过程中，硝子决定重新开启电影拍摄，逐一联络原电影制作团队成员，再聚这破碎的人际关系。在不懈努力之下，硝子把大家聚了起来，重新开启电影拍摄，也得到了小学老师场地拍摄的批准。 [32-33]

回归篇

回归篇(4张)

硝子和将也两人在做了奇怪的梦后都醒了过来，并都走去了往常每周二给鲤鱼投放食物的地点，两人与此再度邂逅。将也出院后不久，将也和硝子两家人便在将也家聚餐，往日恩怨一笔勾销。 [34-35]

将也回学校时正直文化祭，他却一直不敢和他人对视而低头，硝子牵起将也的手参观文化祭，将也也在文化祭中与朋友们重归于好。 [36]

毕业篇

毕业篇(4张)

硝子和将也交流了毕业后的去向，硝子想成为理容师到东京去磨炼，并得到了将也妈妈写的推荐信，但将也担心硝子而劝其不要去东京，但最后将也还是支持了硝子去东京的想法。最后两人在成人礼上一同通过了那象征未来的大门。 [37-38]

角色评价编辑播报

硝子像镜子映照出他人的悲欢。硝子是整部作品中在角色塑造方面最受争议的角色。相比其他角色而言，硝子的形象过于单薄，内心活动的展现也不够明晰，她总是温和而善良地原谅所有人。但其实从硝子的名字便可看出，这本身就是一个极具象徵性的人物。“硝子”虽然作为女主人公的名字时读作“shyouko”，但实际上这个词在日文中通行的读法是“garasu”，也就是英语“glass”的日语发音，含义也是玻璃。女主人公硝子其实就像是一块玻璃，或者镜子，透明而纯粹地映照出其他人物的喜怒悲欢。她无条件地接受一切，却让所有人在她身上更加清晰地看到了自我。将也与永束成为朋友时，硝子决定寻找曾经的朋友佐原；将也陷入绝望的时候，硝子决定自杀。硝子与将也的情感是同步的，她总是将也内心情绪的外化——考虑到将也的“将”与硝子的“硝”日语发音相同，这种对应关系就更加明显了。从这样的角度看，硝子无条件的谅解实际上也具有隐喻的内涵——每个绝望的自我都在希冀著获得自己的原谅。（新京报评） [39]

作者就是这样，白白

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