半期考试前的课堂

邓灵离开了这是非之地，回到了自己的座位上趴着。

心说，你怎么那么闲，邓灵。你这不是自讨苦吃，你看看你自讨狗粮吃，现在好了，心情又不好了。

上课铃声打响了，“小生的花伞还落在你家，你美卷入花，我浪迹天涯”。邓灵立了起来，从抽屉慌乱的翻出生物书来，放在桌子上。

生物老师拿着书本和水杯走到班级门口，停了下来，往教室里看了一下。

生物老师这是江神班级吗?

全班同学这是江神的班级。

生物老师听到了同学们说这是江神的班级，才踏了进来。

生物老师那个年级第一和年级第二的帖子，老师也看了的。不好的言论，你们不要放在心上。尽全力的冲!老师在这儿祝年级第二逆风翻盘，祝年级第一捍卫自己的宝座。

袁一琦听到这句话，心中有一股暖意流动。

生物老师老师在这儿给你们透露点内幕。你们全班平均分超过90，教你们班的科任老师和班主任自掏腰包，请你们吃烤串。

生物老师年级第二超过年级第一班主任请你吃蜜橱的独家饭菜，输的那方开小灶。嘘!你们不要说出去噢，宝贝们。

全班同学哇哦

生物老师拿起桌子上的木棍敲了个三连击。

生物老师安静，不要吵了。

生物老师接下来我们上课，这节课讲栓塞。

生物老师接下来我会提几个问题，同学们自己想一下答案。

生物老师1.什么叫栓塞

生物老师2.栓子运行途径

生物老师想好问题答案的，可以举手回答。

生物老师刚说完没多长时间，袁一琦就举起了手。

生物老师年级第二回答

袁一琦第一道题答案是:某种物质或异物，随血流带到血管较窄处，引起管腔的阻塞。阻塞物称"栓子"

生物老师嗯，很不错，答案就是这样的，这个名词解释得背，要考的，请同学们在栓塞那里，画个五角星标记着。

生物老师第二道题答案呢?

袁一琦摸了摸自己的头发。尴尬的说。

袁一琦老师，第二道题答案我还不知道，书上的图没看懂。

生物老师坐下吧。

生物老师那我给你们画个循环系统图更好的诠释一下运行途径。年级第二要认真听噢⊙_⊙

班上的同学看到生物老师画的心脏图惊叹不已。

其她老师画心脏都是画框或画正方形，而我们的生物老师就不一样了，画心脏图直接给你们画个爱心，表演个真正的心脏。某些同学还笑着。

生物老师别笑了，有什么好笑的，我小学画画可是拿过奖的。

同学心说，你那拿奖是什么时候的事情了，当然同学们也只能在心中吐槽，不能当面说出来。

万能人物我要上厕所老师。

生物老师下课怎么不去上厕所，一上课就要去上厕所。去上，以后我课堂上不能出现这上厕所的现象，出现了班长把人统计下来，把名单交给班主任。

………………

这时，某位同学举起了小手。

万能人物老师，我要上厕所。

生物老师转过身