无题

讲到自卑

乔易木就默默的低下了头

旁边的小琛子感觉到了异样

就看着乔易木

万子琛你怎么了，同桌

万子琛没事吧

乔易木低着头没有回答

这就引起了我们小琛子同学的注意

就开始了喋喋不休的探讨

万子琛同桌，有啥事你一定要说，相信我没有什么事情是你同桌我办不到的

乔易木低着的头抬了起来

对着

小琛子撤了撤嘴角笑了笑

乔易木万同学没事的

乔易木只是想起了以前的事情

乔易木不过……现在都已经过去

小琛子认真的看着他

像是能看出那个曾经极度自卑的乔易木

幸运的是乔易木极度自卑的表现康复的是极好的

是完全看不出来的

只有自己知道

极度自卑是有多么的恐惧，痛苦

但是他挺过来了

这时

语文老师适当的打断

让聊话有了句号

语文老师开始讲解高考拼搏

于是就读了一篇作文作为激励动力

让我们知道下一届高考就是我们

文章是这样写的

曾听很多人说起，谁的青春不叛逆，不张狂？不，青春不意味着放纵自己，张扬个性，在激烈的言语碰撞中宣泄无处安放的时光，这样的青春或许足够精彩绚烂，但难以想象和承受的，是巨大落寞下的空虚。青春是个人精神面貌的象征，是昂扬斗志的绝佳时间。也许你会犹豫叹惜，最美的青春里若都用来学习，只是索然无味。可此时不拼搏又更待何时，最美时光挥洒汗水，它必将成为成功路上的勋章，熠熠发光。浸染汗水的日子，痛并快乐着，苦乐交融，奏响不一样的青春集结号，这才是青春，有血有肉，有理想，有抱负。没有人会嫌年少时努力太多，到头来只是叹息当时不够勤勉认真。

谦恭和客观性同爱情一样不能只限于生活的一些范围。如果我对陌生人没有客观的态度，那我对自己的家也不会真正客观，反之亦然。我想学会爱的艺术，我就应该在任何情况下都力求客观，并且能注意到在什么情况下我没有力求客观，并对此保持清醒的态度。我应该努力去认识一个被我的自恋歪曲了的人的形象同这个人的实际面目，也就是同我的利益、困难和恐惧无关的实际面目之间的区别。

自卑都是与别人比较产生的，一切烦恼均来源于人际关系，假使这个世界只存在你一个人，便不会有任何烦恼了，处在群居性的人类社会中，谁都无法置身事外。成长不是成王败寇，不是成功了就万事大吉，不是失败了就一无是处，而是一种与世无争、将世人都视为在同一个平面上、并且努力向前进的过程。

曾听很多人说起，谁的青春不叛逆，不张狂？不，青春不意味着放纵自己，张扬个性，在激烈的言语碰撞中宣泄无处安放的时光，这样的青春或许足够精彩绚烂，但难以想象和承受的，是巨大落寞下的空虚。青春是个人精神面貌的象征，是昂扬斗志的绝佳时间。也许你会犹豫叹惜，最美的青春里若都用来学习，只是索然无味。可此时不拼搏又更待何时，最美时光挥洒汗水，它必将成为成功路上的勋章，熠熠发光。浸染汗水的日子，痛并快乐着，苦乐交融，奏响不一样的青春集结号，这才是青春，有血有肉，有理想，有抱负。没有人会嫌年少时努力太多，到头来只是叹息当时不够勤勉认真。