第二十五章

　　现在时间还早，安阑有假期综合症，这会应该还没来，他也不想到处跑，干脆去打水，出去的时候问了一嘴，“谁需要喝水，我顺便一起。”

　　“这这这。”刘胜从作业的空隙里举起手。

　　“谢谢小听听，我也要。”

　　许听抱着一众花花绿绿的水杯回来时，过道终于空了出来，书包不知被那个从门口边上放回了椅子上。

　　水杯哗啦全被放在讲台上，许听见这群人没反应，出声问：“不要是吗，等下我全当废品卖了，接好水还等着我一个一个给你们送去啊。”

　　“哈哈哈…”

　　“哎呀这就来”

　　三三两两的人放下笔，走出位置。

　　另一边顾镜早已站出过道，等着他进去。

　　许听也差点要加入他们这个赶作业群体了，好在七号想起来，去顾镜家蹭饭时顺带上了作业。

　　顾镜见他手里拿着课本与练习册，了然。

　　在顾镜家听了一下午的课，许听基本上能自己解题，不需要顾镜的辅助也能抱误差减小了很多

　　“喂，”许听独自写完试题后半面，举起来朝坐在他身后的顾镜炫耀“我历害吧？”

　　“嗯，我很厉害，”他似乎只是走个过场，顾镜应不应他不重要，他觉得他自己厉害就行了。

　　“希望你看到分数后还能这么自信。”顾镜拿起铅笔，在他的试卷上批改，几分钟后许听开心都哼起了歌，事实确实是他有自信的资本，学的很快，比之前进步了不止一两点。

　　之所以跟不上大家的进度，他和范敏的频率达不到一个方上，接收不到范敏讲的课，但是许听接受力强，加上顾镜帮他走上大家的进度，如果说许听和范敏是两条平行不相交的线，许听是忽上忽下不稳定的曲线，范敏则是一条平直的线，许听时落得有些低，时而能蹦的很高，有那么一瞬间同频上范敏的东西。

　　但是同频上不代表许听上课不会犯困，才第二节课，许听支着手撑着脑袋，手上的笔着纸乱画，一团密密麻麻的黑线在草稿上，顾镜曲起指节敲了敲他的桌子，许听迷迷糊糊呢喃出声。

　　“干什么？”

　　“上课睡觉记名。”顾镜没正眼瞧他，微微低头演算着目“哦···”许听松开手趴在桌上，“那你记吧…困”声音断断续续，许听埋头不到两分钟他又突然起身伸了懒腰。

　　许听搓了搓脸，觉得反正也不进去，他干脆拿出了习题做。

　　出操时他才想起，回过头问顾镜：“你不会真记我名了吧？”顾镜低下头看他，没做声。许听从他脑上看不出表情，开口：“那算了，记就记吧，小气吧啦。”

　　“哦。”顾镜应了声。

　　还不如不说话呢。

　　跑步行进到各班指定位置时，许听眼看着要脱离班级队伍，顾镜在他要退到自己身后时拽住了他。

　　“又逃？”

　　“哪有，我这不是跟不上嘛，就不在前面挡路了…”许听想抽出手，但顾镜可不听，没什么感情说到：“上周，上上周，你都是这么说的吧？”压根不给他反驳的机会，“前面待着去。”