校园生活的起始

而那天晚上我除去口令之外还梦到了一个图案，是八音盒纸带的模样。我默默记下，一醒来就画好了图纸。

于是写信给弥若·桂厂长说明一下，很容易就帮我搞定了这纸带的制作。我让他把纸带转送给黎冼让他尝试，似乎也花了半天的时间。

几天后黎冼送信给我，说是纸带有着让鬼魂暂时失去攻击能力的效果，起名“失魂”，都是后话。

这天正是六月一日，频律共和国的开学日。早饭后我收拾下东西——都放在四次元口袋里，和以前一样——就出门了。

古延学校和我上次来时差别不大，只是人比上次要多得多，都是来上学的学生。

我查看自己的学生证，发现我被分在三班，就径直到写着“明”字的一栋楼去了。

这样的楼共有四栋，分别写着“淡”“泊”“明”“志”，其中淡和泊两栋是给凝至源层次的学生准备的教学楼和宿舍楼，我暂时是去不得的。

旁边还有“勤”“学”两栋，是给不同工作方向的同学们建造的实验楼。里面全是实验室，器材更是一应俱全，听说全国最好的科技公司都会从这两栋大楼里借实验器材来用。

“明”栋楼上到五层，我跟着提示牌走到三班，发现这个班级外面基本没有人，都在里面，气氛却十分轻松而不甚热闹。

据说这是整栋楼人数最少的一个班了，也不知是真是假。

我也不管这些，只是本分地走到教室里面望一眼。一看桌子的确少，由于担心这班级可能没有预留的位置，我就索性从之前就知道的杂物间搬了一张，也免得因为座位产生什么不必要的争执。

要是有人在这种情况下还要碰瓷的话，我就再去搬一张，也不打紧。

教室的一些同学一时用好奇的眼光看着单手拎桌子的我，但很快就继续各做各事了。

桌子统一都是木质，比紫桐木颜色要浅些，应当是某种青环木，近似于阳世的柳木。

我看看教室里的空间，还是后方比较宽敞，就把手上的桌子放到一列桌子的旁边。

四次元口袋我还是倾向于放在身上，反正也没多大重量。于是拿出小竖琴随手弹一曲，主要是注意不能把它发挥成音术了，不然着实是安全隐患……也可能是金钱隐患。

同学们谈笑的声音很是亮眼，没什么人注意到我在演奏。不管怎么说这感觉还是不错的，对不喜欢太瞩目的人很友好。

一首乐曲刚刚弹完，我骤然想起量机上新出现的《琴灵》一曲，就尝试着即兴演奏一番。

然后不知怎地就演变成了弹唱，这下教室里坐在我附近的同学都惊异又佩服地望着我，口里说些称赞之话。我猜想是因为这歌词是夹杂些文言文色彩的中文，不是精通单里语是不能理解的，更何况是唱呢。

而之前几篇猫小姐的歌词都很好懂，因为英语是FRECI世界的世界语。所以说这学校里甚至还要上英语课，来让大家理解这门语言。

坐在我前方的一个女学生和我搭上话：“同学，你是新来的转班生吧？这单里国的语言实在不简单，你是怎么学会的啊！”

我把目光从琴弦上移开，只见这女学生模样虽不十分出挑但也灵动，身着白色的学生制服与深青色披风，有着红棕色的发丝与瞳孔。

“其实单里的语言和频律一样独树一帜，理解了其中的规律都是好学的。不过不排除我有单里血统的加持就是了。”我笑答道。

“单里血统？！”那女学生睁大了眼睛，“那你家里是有人从单里那边移民过来的咯？”

“可能是吧，我也没问过。”

“诶呀，我就是比较喜欢单里这地方，文化底蕴深厚，又有种类丰富的美食……”女学生眼中放光。

一旁路过的男学生手里抓着本假期作业正打算去交，听到我们的对话后停下脚步对我打趣道：

“不用管她，她一直都这样。一提到有关单里国的事情就好像捡到天上掉的馅饼一样，一下就把平时的矜持丢到九霄云外去了。”

“对了，她叫多可莉丝·云那特（Thokriss Winatre），是银曲联邦国来的移民。你叫她可莉丝就好，我们都这么叫。不过她还有个外号叫单里丝就是了。”他补充完就去交作业了。

我笑着点头表示明白，转而向可莉丝介绍自己：“按单里的姓名顺序，我叫做林惟清，以后如果有机会可以给你多讲讲那边的事情。”

可莉丝听到我说话这才从憧憬中脱离，欣喜地捧心致意：“那以后就麻烦惟清同学啦！”我一看赶忙回礼，又坐下和她聊了些杂事。

我们的班主任是教数学的女老师，在早上和放学前一般会各来一趟，主要是吩咐些班级的事情和……灌心灵鸡汤。

班主任家离学校比较远，这会应该还在来的路上，但也很快就要到了。

说话间我又了解到刚才路过去交作业的男生叫辛顿·卿，是纯纯的频律本地人。别看“秦”字和它谐音，但只有卿是频律的本地姓氏。

此外我意外地听到频律共和国有118个本地姓氏，都是单字成姓。真是意料之外，情理之中。

我开玩笑地问：“可莉丝你听听那些姓氏是不是和我念的这些谐音：氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖……”

刚刚念到“钙”字可莉丝就惊异道：“是这样，你怎么知道的！”

我笑着比一个“嘘”的手势道：“这是秘密，以后有机会我告诉你。”

可莉丝正要再说什么，就听到一清朗的女声说：“安静，马上上课了。”我们匆忙坐正身子，只见前方一个没怎么打扮的女老师拿指关节敲两下桌子。

教室很快安静下来。“我们这学期来了个插班的新同学，麻烦这位同学站起来做下自我介绍，大家认识认识。”

下面同学们没有什么反应，我也悠哉地站起来：“大家好，我是惟清·林，目前插班来到这里完成义务教育。”点头后得到准许坐下。

“好，那今天早自修是我们数学啊。莫奇，去把探究报告发掉。”老师轻车熟路地叫了同学去发作业，同时对照着自己的量机画面拿粉笔在黑板上写起字来。