作者来了来了！来更文了！
四点写草搞要累死我啊！不用说，肯定又是偷偷写的！
作者别拆我台！
作者这是想让我天天一千多字，对吗？
看样子是！[偷笑]
作者安排上！
啥？
作者画线！
为哈呀？我不要！累死了！从两点开始写，写到现在四点多，我不！
我错了，求您放下刀，立马画线！
作者真乖！画线！
好！
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叶淅（叶辉）［到了圣麟高中］
神兽战队（除辉）［到了圣麟高中］
神兽战队（除辉）［见到叶淅（叶辉）］
神兽战队（除聪辉）叶辉！
叶淅（叶辉）我说过了，我叫……
林聪叶淅，对吗？
叶淅（叶辉）emm……对
叶淅（叶辉）用很冷的语气说
林聪（昨天晚上我为了你，可是记了一晚上你的名呢！）
叶淅（叶辉）（怎么有种奇怪的感觉……难道……我之前喜欢过他？他叫……林聪）
叶淅（叶辉）（见到他们好熟悉，感觉非常温馨，特别是那个……林聪）
林聪（你什么时候能记起我们啊！叶辉！）
林聪望着叶辉，满脸的思念。
张力[搭上了林聪的肩]喂！喂！喂！不要那么痴情地看着叶辉，好吗！
张力小声对林聪说
张力你的眼神有点内个！
林聪那个？
张力林聪，你说，你是不是故意撒狗粮的！
林聪你怎么觉得，就是什么！
林聪笑着对张力说，说完跑向前去。
林聪快走吧！要上课了！
神兽战队（除聪辉）好！队长！
林聪叶淅，我们走吧！
林聪笑着向叶淅（叶辉）伸出手来，其他人笑着在前面，期待叶淅（叶辉）伸出手，牵上林聪。
叶淅（叶辉）哦………
叶淅（叶辉）[牵上林聪的手]
林聪（太好了！叶辉接受我们了！但到时候叶辉恢复了记忆，和守护神们再次回到补天台，我还能见到他吗？）
叶淅（叶辉）林聪？
叶淅（叶辉）用手在林聪眼前挥了挥手，想让林聪反应过来。
林聪啊！哦！我们走吧！[握紧叶辉的手，向学校跑去，怕他突然离去]
这一路上林聪非常开心，因为他和叶淅（叶辉）牵上手了。
剩下几人正在后面追着看戏。
张力这狗粮，真香！
陈锋的确，没毛病！
不久，就到了校长室。
分好班
王民，赵燕高三B班。林聪，叶淅（叶辉）高三A班。张力，陈锋高三C班。
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作者对了，我主写聪辉哦！
作者你们喜欢聪上辉下还是辉上聪下？
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高三A班
林聪大家好！我叫林聪。
全班女生啊！阳光男孩啊！好帅啊！
叶淅（叶辉）叶淅
全班女生好帅！就是太冷！
A班语文老师闭嘴，开始上课！
A班语文老师今天我们学习古代诗歌常见的题材和情感，我找了一考试可能首考到的古诗：《民夫》这首诗是宋代诗人宋伯仁写的，找个同学念一下，曲梦嘉！
曲梦嘉（林聪太帅了！我要给他留个好印象）《民夫》宋代宋伯仁 阃帅差夫欲太平，浚河才了又修城。挑小组鍫镬无休日，失业妻儿有叹声。两个布衫寒透骨，半盂蒸饭冷无羹。何时一统山河了，只向春田带雨耕
A班语文老师很好，坐下。这首诗前三联什么？尾联抒情。语言朴实，以谁的口吻来写，真情感人。
全班女生（多数人举手）
A班语文老师这首诗前三联叙事，尾联抒情，语言朴实，以民夫的口吻来写，真切感人。
全班女生（老师故意的！）
A班语文老师这首诗表达了诗人什么的情感？
A班语文老师①对复国无功，扰民无休不是民间疾苦的戍边将领的批判。②对劳役繁重，饥寒交迫的百姓的同情。③对天下太平生活安定的渴望。
A班老师又说了很多，然后下课了。
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作者你们谁上谁下？写在评论区哦！
作者近几天会晚更新，甚至会停更。
作者因为我妈不让我写，每次家来人不是夸我弟弟，就是骂我，无语！
对！
作者不说了，对了，上面写老师讲的那个课是真的，我专门去网上找的，累死我了！😂！886！
886
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