谈爱

时间如流水，匆匆离去，回首往事，哪有那么多说不清道不明，曾有人问:喜欢了好久的人最后分开了还是忘不掉，是后悔了吗？其实，哪是后悔，不过遗憾罢了，遗憾曾在最无能的年纪遇到最想相伴一生的人，遗憾明明云泥之别却拥有了才失去，遗憾思念了好久却无法亲口告诉他想你，遗憾转身离开时装作毫不在意，遗憾你落泪时他身边可能已有他人……很多人注定有缘无分。

语文老师徐将夕，你觉得焦仲卿是个怎样的人?

语文老师轻轻敲了一下徐将夕的桌子，将她从思绪中拉回。她站起来，脸不由红了，感觉心跳得很快，难受得紧，读了这么多年书，依旧一回答问题就紧张得不得了，稳住心神，她把自己对焦仲卿的感觉说了出来。

徐将夕他懦弱无能，孝顺而不敢抗争，在母亲要求他休妻时他不仅不缓和妻子与母亲的关系，反而惹怒母亲，让母亲更加厌恶儿媳，在外出工作时甚至让妻子回娘家，在妻子说不再回来时不加劝慰，一直要求妻子等他。两人离别时许了永远在一起的誓言，在得知妻子被家人强逼嫁给他人时他不仅不挽回，还用曾经的誓言加以嘲讽，在相约共赴黄泉时妻子没有丝毫犹豫赴清池，他却在房中长叹，在树下徘徊，最后自挂东南枝，或许他最大的抗争便是与妻子殉情吧。

语文老师嗯，可以，坐下吧。那同学们知道这个悲剧产生的原因吗？

徐将夕坐下，松了一口气，然后和同学们看着语文老师，看着同学们都不说话，语文老师又自己解答问题。

语文老师在东汉，想要做官主要是由人举荐，孝廉便是主要判断的科目之一，当然，孝廉在当今仍然很重要，所以在古人看来，天下无不是之父母，父母说的都要遵从，因而封建礼教和封建家长制都推动着悲剧的发生。

同学们沉默着没有说话，这时梁风举起了手，语文老师让他说，他站了起来。

梁风那老师，在这些问题方面我们究竟要不要听从父母的安排，毕竟大人吃过的盐比我们走过的路都多。

语文老师挥手示意他坐下。

语文老师如果你问的是爱情方面，我认为父母的建议很重要，但在父母不同意时你应该在父母与爱人之间做好周旋，了解父母为什么不同意，如果事情可以解决那便皆大欢喜，如果无法解决也可千万别成为下一个焦仲卿与刘兰芝，毕竟这篇文章也是为了忠告后人。

……

下课铃声响起，语文老师收了书走出教室，教室又热闹起来，吵得人脑袋疼。

徐将夕趴在桌子上，想到焦仲卿的无能又是一阵烦闷，说好誓天不相负，却终究是负了那个温婉的爱人。

林涵将夕，若是以后结婚遇到这么个婆婆你会怎么做啊？

徐将夕父母祝福的爱情是很重要的，所以如果对方爸妈不同意，我绝对转身就走，当然如果对方爸妈给个十万八万的分手费，我绝对不会要面子不拿的。

林涵你啊，我也是！

两个女孩笑得东倒西歪，心中的烦闷扫除不少。

十六七岁的少年对未来总是充满憧憬和希望，无论道路如何，未来总在前方。