第四十二章 感想

第三个故事的精彩片段是是E小姐刚坐好准备弹钢琴，狱警们也刚好包围整个演出大厅，E小姐的老师请求监狱长，“给她四分钟，让她演奏完吧”。

有百合元素，但不多，重点在师生关系，以及E小姐如何离经叛道。

这个片段很高，但我看完之后感觉特别愤怒。

很多时候，人们只能看到自己内心的投射。如果把心比作投影仪，影像投射到墙上，如果人看到墙上的影像而认为影像就是墙的样子，这就是投射。

那不是墙本来的样子，那是自己内心的样子。

我的投射是，是否可以因为E小姐有才华而对她额外照顾。

如果可以，那么法律在偏袒有“才华”的人，而且这一规则容易被利用，许多人可以通过各种途径变得“有才华”从而减刑甚至不用服刑。

第四个故事是人到四十的内地某中学国文教师H老师是业已消失的“好好先生”。

念书时是学校里有名才子的他，如今面对飞黄腾达、闲来便会打打高尔夫球的昔日同窗，只收获了一份难言的失落。

但在他的“坏学生”L小姐眼中，他却是有内涵的成熟魅力男。

L小姐身上有几分H老师妻子T女士当年的影子。

她的大胆示爱令H先生勾起一段深埋在心底的往事，触动心中伤痛。

当年的浪漫诗意梦想渐渐只能压在箱底，而选择承担下的本不属他的责任却一背背了二十年。

外加其它突如其来的事，一时令他无所适从，然而他却必须作出选择。

很好看的四个小故事，故事时间不太，地点不同，名字不同，甚至性别也不一样，但是每个故事都很感动。

每个故事都有很深的纠结，故事的不同构成反倒很好看，让人很深刻。

看我以后我给茜姐说:“我之前看过一本小说:女主在校园时期，一直暗恋着她的老师，却不敢表白，直到毕业之后，她鼓起勇气告白却遭到对方的拒绝。

她以为他不爱她，其实，可能连男主自己都不知道有多爱她，在同学们面前，每每拿她当作榜样举例时，脸上都是带着笑的，这种笑，不只是老师对学生欣慰的笑。

他以为他可要隐忍，他不能耽误她的前程，可感情是不受控制。

所幸，在故事的结尾，他们重逢了，他不再选择逃避，而是面对、接受，结局很美好。

故事小说稍稍有一些虐，让人抓心挠肺，而在以前的现实生活中，师生恋似乎成了不可告人的秘密，可我倒觉得，世间任何一种真挚的爱情都应该被祝福。

还好现在都社会没有以前那么愚昧，虽然在很少的一部分人里还是那样以前的，但总是好太多了，你觉得呢，茜姐。”

“总体还好，但是这种事怎么说的准，或许吧，师生恋可好也可不好，哎，不说了，走了，去吃饭，饿死我了。”李茜拉着我往商场外面走去。

“好好好好，你走慢一点，我的小短腿都跟不上了。”我喘着气说道。

“哦，不好意思，饿着急了。”茜姐嘿嘿的笑着说。

“看的出来。”我笑着说道。