推行教育

“他就是赌定了你不会杀他，”甘雪清继续看热闹，“所以才肆无忌惮。”

宜修我确实不会杀他。

宜修给甘雪清递过去一块点心，然后捏着嗓子开始矫情：

宜修我多善良一个人啊，我可不忍心瘫痪在床的夫君还吃不好睡不好…咳额…

宜修说不下去了…

甘雪清一口点心卡在喉咙：“咳咳咳…你下次发病前，麻烦和我打个招呼，我还想再多活几年…”

宜修不开玩笑了，世兰，我们就先走了，一会儿你到寿康宫找我一趟。

“你叫我干什么…”慕容世兰下意识伸手，但是宜修已经和甘雪清说说笑笑先走了。

“嘿…这俩人！”慕容世兰气的一拍大腿，顺势环顾四周，看到盘子里的蛋黄酥，拿起一块就往嘴里塞。

“世兰…”玄凌忽然开口。

“没爱过。”慕容世兰用茶水送下嘴里的蛋黄酥，“论文治，你比不过齐姐姐，论武功和治国，你比不过宜姐姐——你有哪点儿值得我爱的？难不成爱你算计我孩子？爱你捧杀我家人？”

玄凌：原来我的后宫这么卧虎藏龙呢…

慕容世兰好像看出了他的心思：“没错，整个后宫就你最啥也不是，起码那个…汤静言还会生个儿子，你呢？上辈子四个儿子，三个姓周，你偏偏能选到第四个！”

回到寿康宫，宜修召来了冯若昭还有沈眉庄几个比较有学识的太妃。

看着姗姗来迟的几人，宜修嫌弃地开口：

宜修来之前，是在打牌还是下棋？

“作诗！”“弹琴！”

“弹琴！”“作诗！”

带头的沈眉庄和冯若昭对视一眼，放弃挣扎吧。

宜修行了，不重要。

宜修召你们过来，是想问问先前让你们去看一看藏书阁的书，然后帮着分门别类，进行得怎么样了？

俩人倒是没忘正事，二人对视一眼，然后回复说已经整理了七八成了。

宜修还是要上心的。

宜修把手里的东西分给几人：

宜修你们应该也知道了，眼下我正在召集人编书。

几人点点头，又看看手上的书册记录，抬头疑惑。

宜修等编书有一段结果后，我准备以京城为中心，开始在民间建立学堂，最终的目的，是让大周每一位子民都会识文断字。

也就是推行后世的义务教育，但是这个想法，在眼下真的是有些“天方夜谭”。

“娘娘心志远大，”沈眉庄率先提问，“但是…眼下对于百姓来说，他们或许还是觉得…觉得…”

宜修觉得识字没用，还不如多种两亩地。

“是。”沈眉庄本来还想找一些委婉的措辞，但宜修直白地说出来了。

宜修你们看，这提炼细盐的方法，这提高稻米产粮的方法，还有修建人工河…其实都是值得记录的不是吗？

宜修如果是流传后世，还是文字记录会更好，毕竟口口相传的东西，它总是风险太大。

宜修可能会因为天灾人祸失传，也可能在相传的过程中，每一代都出现些误差，到最后真正有用的全…变了本质。

不说别的，宜修想起眼下很多中医药方，在后世要么已经破碎不完整，要么就直接失传了…

宜修其实教人识字，也不是说为了让人多有学问，刻意为的去记录什么。只是有些文化…

这个社会也能进步一些。

宜修下意识没有说出后面的话，有些过早的政策，她不知道现在就拿出来到底对不对。

（加更嘛…再等等，我在看直播…）