4 鸣龙少年：班主任00后，直播11班

雷鸣用手指点了点着叛逆学生，这大个子，看着比他都高了。

高三生，已经或者即将成年，但心理年龄还远远不到成年人，心智上还有很多不成熟。

雷鸣看向这个学生，“转钱了吗？我说的是铺子。”

李燃依然不抬头，“你们刚才没有听到吗？”

雷鸣摇摇头，笑眯眯道：“啊，你误会了，李燃同学，我来找你呢，不是因为你旷课逃课的事儿，我呢，是听说咱们班有个做生意的同学。”

“嘿，老师我是00后啊，和你也大不了几岁，我从小啊，就梦想自己做生意当老板，哎，这不巧了，李燃同学，你厉害啊，居然实现了我小时候的梦想。我一直欣赏的就是你这种目标清晰有行动力的人。”

“不像我啊，一直被父母逼着考编，当老师，说是有编制，工作体面，还一直怂恿我找对象也找个当老师的。说是这样啊以后要是生小孩儿呢，父母双方都是老师，小孩儿也不愁没有良好的教育资源教导。”

“哎呀，你说这，我和你说这些做什么。”

“唉，既然你在这里做点小生意赚钱，作为00后老师，老师肯定理解你、支持你啊，是不是？”

“我过来啊也是为了看看你不在学校是不是出什么事儿了，现在看来是我多担心了。”

“你也快是个成年人了，有自己的安全意识，你都高三的人了，想来也是听腻了那些叭叭叭的话了，行，就这样吧，老师祝你生意兴隆啊。”

【？？？】

【雷老师这是啥意思？】

【楼上傻了，雷鸣身为00后，怎么可能不理解李燃这种特殊的情况，当然是知道现在劝李燃根本没用。】

【这和是不是00后有啥关系，是个老师都能看得出来现在劝没太大效果啊。】

【李燃刚才有句话说得好，最重要的考试在出生时就已经结束了。】

【不是，只有我觉得李燃十有八九会被那个老板坑。你们想啊，若是那个铺子那么挣钱那老板会那么好心的推荐李燃去租？而且，让我想不通的是，李燃明明提前知道那个地段的建筑要拆了，却被那个老板三言两语的又哄过去了？】

【这不很正常？到底还是在学校的学生，没有出社会，心智不成熟，容易被骗。】

【我只觉得可怕，人真的不能无知。无知会带来两个东西，一个是盲目，一个是自大。就好像即便是现在也有很多人说上学无用的，说什么上学学到的知识到了社会根本用不上之类的。但也不想想，上学学到的是什么？是自律，是与人交往，是学习的能力，还有什么？是一些基本的知识和常识。】

【说的对！上学重要的是这个过程。就比如上没上过大学，两个人肯定是不一样的。他在大学里可能会学习专业技能，可能会参加一些比赛，可能会坚持学一些什么东西……也许最后并没有获得什么大奖，或者感觉学的东西好像也没什么用，但真的就没用吗？我认为这些过程才是更值得经历的。】

【还有就是，这个李燃同学迫于家庭生活迫于现实压力，觉得学习不能挣钱满足生活需要，所以觉得自己开个小店挺好的。但是如果他在高三这一年好好学习考个好大学，等大学毕业后，他的学历便是大学生，而不是高中生，他的工作选择便不仅仅是修手机，可能会……设计手机。再想象一下，甚至，自己开一个手机公司，做出自己的手机品牌。一个是只知道修手机，一个却可能是某手机品牌公司创始人，这就是差距。也就是学习带来的差距。】

雷鸣回到学校，作为高三学生的班主任，工作还是挺多的。

比如，晚自习就要时不时看看瞧瞧。

但让他错愕的是，班里又多了一个空位！

好家伙，又有一个没来的？

这是……晚饭时直接回家了？

雷鸣胸腔里憋着一股气，他这11班是怎么个回事？一个个觉得他是00后老师脾气好、好说话是吧？

晚自习也不来？

雷鸣面无表情的心想，看来，是时候去第二位同学家里进行家访了。

程雨杉，人们又叫她‘乘以三’，父母对她的学习并不上心，对肖主任的劝说也是敷衍了事。

在她六岁那年母亲改嫁，是一家棋牌室的老板，有一个同母异父弟弟，就读于鸣英初中部，在家中备受宠爱，和她的处境完全不同。

他将手中学生基本家庭信息档案等资料重新放好，心里默默记下学生的家庭地址。

只拿着有关这位同学的一些成绩单，然后迈出办公室。