一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”
含有的哲理：打开失败旁边的窗户，也许你就看到了希望。
一个老人在高速行驶的火车上，不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只，周围的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说：“这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢！”
含有的哲理：成功者善于放弃，善于从损失中看到价值。
一对外地来的夫妇在我家楼下开了一家小餐馆，每天早上食者如云，生意出奇的好。记得第一次去他们那儿吃早点，我给她提了个小小要求：佐料只放葱、蒜、虾仁、花生米和鲜辣椒，不要给大家都喜欢而我厌恶的豆酱、鸡精、辣椒粉和萝卜干。此后每次去，她总能在那么多顾客当中，清楚地记得我的喜恶。
在这家油渍遍地的小餐馆，我不经意地凿开了一眼泉源，幸福的甘泉在心里汩汩地往上冒。所以，每当妻子没时间做早餐的时候，我都会到楼下那对中年夫妇那里找寻被人记住的感觉。我甚至想，这对夫妇能把这家小早点摊摆上五年，而且越开越大，其中定有他们能记住顾客习惯这一因素起作用。也许，这正是他们致胜的法宝。这不正是记住人的回报吗？
曾经有一个小女生，其貌不扬，成绩也不出众，任课老师几乎都不点她的名。她感觉自己成了被老师们“遗忘了的角落”。她很灰心，觉得十分没趣，学习成绩怎么也搞不上去。一次，她忘了把作业本交给课代表，一个人战战兢兢地来到老师办公室，把本子一放，扭头就走。那一刹那，老师准确无误地叫出了她的名字，表扬她按时完成作业，并鼓励她好好学习。那一声招呼，小女孩感觉到了那种被老师记得的幸福，心里的阴云一扫而光。
下午，兔子耷拉着脑袋坐在长椅上发呆。
“我做点什么好呢？”兔子问自己。“也许我该给谁打个电话吧？”
兔子拨通了鹿的电话。鹿正在睡觉，被电话吵醒了，觉得很烦。
“喂！你是哪位？”
“我是兔子。”
“哦，我在睡觉。”
“哦。”兔子放下了电话。他想，在人家睡觉的时候打电话是很没礼貌的。
接着，兔子拨通了河马的电话。河马正在看故事书，正好看到精彩的地方。听到电话铃响，觉得很扫兴。
“喂！你是哪位？”
“我是兔子。”
“哦，我在看故事书。”
“哦。”兔子放下了电话。他想：在人家看故事书的时候打电话是很没礼貌的。
接着，兔子又拨了羊的电话，他在洗衣服。又拨了牛的电话，她在织毛衣。又拨了松鼠的电话，她在剥松子。。。。。。
“他们都在忙，在人家忙的时候打电话是很没礼貌的。”兔子对自己说。
“叮铃！”兔子的电话响了起来。
“喂！我是兔子，你是哪位？”
“我是熊。”
“哦，我刚才在打电话。”
“哦，”熊停了一下说：“那真是太抱歉了，在你忙着的时候打电话给你，真是没礼貌。”熊放下了电话。
“哦，”兔子抬起头，拉了拉耳朵说：“原来我也一直在忙啊。”
小老鼠在河边捡到了一颗圆圆的珠子。好漂亮的珠子，亮闪闪的，小老鼠特喜欢。
小老鼠一天到晚把珠子装在口袋里，只在周围没人的时候，才拿出来看一看。他想：这么漂亮的珠子，可不能轻易让外人看见，要是被偷了、抢了就坏了！
可是，小老鼠才玩了一个星期，珠子就丢了。他到处找也找不着，急坏了。
一天傍晚，小松鼠来到小老鼠家，手里拿着一颗亮闪闪的珠子说：“这是你的珠子吧？我在草丛里捡到的，还给你。”
小老鼠又意外又惊喜：“你怎么知道这是我的珠子呢？”
“我在大树上看到你在树下玩过这颗珠子。”小松鼠说。
“是这样啊！太感谢你了，小松鼠！”小老鼠激动地说。
小松鼠走后，小老鼠看着手里的珠子，脸红了。他想：这颗珠子原本也不是我的，我应该把它还给它的主人才对。
小老鼠握着珠子，朝河边走去，正巧碰上老乌龟。小老鼠举起珠子问：“您知道这颗珠子是谁丢的吗？我是在这里捡到的。”
“哦，我正在找它呢！它是我一个星期前丢失的。”老乌龟说，“它是一颗珍珠，是河底的一只河蚌送给我的。”
“原来是一颗珍珠啊！怪不得这么漂亮。”小老鼠急忙把珍珠还给老乌龟，“请您收好，别再弄丢了。”
“你是一只诚实的小老鼠，我把这颗珍珠送给你当礼物吧！”老乌龟说完，转身游回了河里。
“乌龟爷爷，谢谢您，再见！”小老鼠在岸边大声说。
小老鼠把珍珠拿回家，他热情地邀请大家一起来看、来玩儿。他明白了，好东西要与大家一起分享。
后来，小老鼠又把珍珠弄丢了几次。可是，每次都被捡到的人送了回来，因为大家都知道，这是小老鼠的珍珠。
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