接下来的几天是练习生们准备公演舞台的时间,温软这几天的行程比较赶但是她任然会抽时间去给练习生们进行指导。
温软到的时候练习生们都在各自联系,她走到C 班,发现里面的练习生们刚刚结束练习正围在一起看刚才的录像。
“不行,还是不齐,我们当中还是有人抢拍了。”
“云瑶你的动作幅度再大一点。”
“然后前面几个人要稍微慢一点,感觉有点快了。”
温软不忍心打扰她们,就悄悄的走了进去,凑着个脑袋看平板上的视频。
温软动作力度要注意一下。
温软一开口给几位练习生吓了一跳。
“老师好!”
温软你们好你们好,练的怎么样?
“感觉好像没有很满意。”
“就是我们已经挺努力了感觉,但是好像效果没有很好的样子。”
温软你们再来一遍吧。我帮你们看一看。
“谢谢老师。”
几位练习生站在各自的位置上,又重新跳了一遍。
温软看得出来进步挺大的,但是缺点也是蛮大的。
温软首先第一点,你们应该都发现了,你们的动作是不齐的,这证明什么有人在抢拍,有人的动作没有做到位。
温软然后第二点你们要注意一下你们的面部表情,不要紧张,就享受这个舞台就好了,练习的时候可以对着镜子看自己的动作有没有做到位,但是离开镜子之后,你就要关注的是你整个舞台的表现力。
温软然后还有一点,我发现你们唱歌有一个很大的问题,你们自己发现没有?
“对,我也想说这个感觉好像没有力量感,力量不够。”
温软我来告诉你为什么力量不够,那是因为你的共鸣一直在上面,是头腔共鸣,没有下面你要用腹腔共鸣。像一般来说英文歌都比较适合富强共鸣,特别是像这一首比较有力量感的。
温软我有两段告诉你差距在哪里,歌词给我。
温软接过练习生递过来的歌词先唱了一段。
温软Shut your mouth baby, stand and deliver, 闭上嘴巴宝贝 记得做到为人师表。
温软Holy hands, oh they make me a sinner, 紧牵双手却让我成了千古罪人。
温软Like a river, like a river, 如同清澈见底的溪流 如同缠绵婉转的小河。
温软这一段就比较像你们刚才的唱法,就是你们的共鸣一直在上面。
温软但是如果用腹腔共鸣唱,其实是两种不一样的感觉。
温软Shut your mouth baby, stand and deliver, 闭上嘴巴宝贝 记得做到为人师表。
温软Holy hands, oh they make me a sinner, 紧牵双手却让我成了千古罪人。
温软Like a river, like a river, 如同清澈见底的溪流 如同缠绵婉转的小河。
温软感觉到没有完全不一样。
“哇!真的诶!”
温软很明显的你能感觉到的说后面一种声音比较低能感觉到力量感,但是你就感觉你的气息一直在上面下不来。