Chapter.21 她的实力不用开后门

自从上次宋初和陈涛吵了一架后，陈涛就没有理过宋初，宋初也不把他的脾气当回事，一直偷偷练习着，周三很快就到了

地点：A中食堂

宋初我吃好了，先走了

金秀敏拜拜！

宋初走后，朴灿烈给金秀敏买了杯冰美式，像是讨好着金秀敏

朴灿烈秀敏，你知不知道小初为什么最近好忙的样子

金秀敏哟，我们朴大帅哥怎么还会八卦了?

朴灿烈没有，作为朋友当然要互相关心啊

金秀敏好吧，看在你给我买冰美式的份上，我就告诉你吧

金秀敏小初不是报名校广播站了吗

朴灿烈这我知道

金秀敏边伯贤不是广播站站长嘛，她要面试，当然要给他的男朋友留个好印象啊

朴灿烈啊？你怎么知道的

金秀敏废话，这明眼人不都能看出来吗？

朴灿烈你确定？

金秀敏当然

金秀敏观察人一向很厉害，可这次她错了，宋初并不知道广播站站长是边伯贤

朴灿烈听见金秀敏那么确定，心里有些难受

朴灿烈好吧...

朴灿烈只能眼巴巴的看着宋初和边伯贤接触的机会越来越多，但他能做什么呢？毕竟，他们已经在一起了啊，他总不能拆散他们吧

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宋初看广播站面试时间很快就到了，来广播站面试的人很多，好多都是宋初陌生的面孔，但除了站在她前面的林夕妍

宋初（林夕妍?怎么那么巧）

林夕妍也注意到了宋初

林夕妍（宋初也来找边伯贤啊，呵，就凭她？怎么可能面试上广播站）

林夕妍想了想，觉得还是跟她打个"招呼"吧，她整了整衣服，转身装做很惊讶的样子，"笑眼盈盈"地看着宋初

林夕妍哎呀，这不是宋初嘛，你也来面试广播站的吗

宋初（我都站着排队了能不是来面试的吗）

宋初看她那装作清纯的样子直犯恶心，想像韩剧拽姐好好怼怼绿茶，但仔细想想，还是先不要得罪学长他们班的班长好了

宋初对啊，学姐你也是吗？

宋初故意把"学姐"两字重读，看似没什么，但其实也是在恶心着林夕妍：你比我大

林夕妍显然听出了宋初的意思，脸顿时绿的像苦瓜一样

林夕妍你...

林夕妍本想怼怼宋初，但又突然想到一个妙招

林夕妍哎呀，这个广播站可是很难选上的，我面试两次都没过

宋初（那不是因为你不行嘛）

林夕妍我本来不想面试了，可谁让几年是伯贤面试呢，我只好再来试试了，这次伯贤肯定会选我的，某人就不一定了

宋初本想在心里把这个林夕妍好好问候一下她的祖宗十八代，但突然听见"伯贤"二字

宋初什么?你说今年是学长面试?

林夕妍还以为宋初也在装，没给她好脸色看

林夕妍当然，他可是广播站站长，他不面试谁面试?

宋初可他为什么不告诉我啊

林夕妍谁叫你面试之前不做足功课呢，连你的"学长"是广播站站长都不知道，我看，伯贤他压根是不想让你进广播站

宋初现在是明白了，为什么广播站会有那么多女生来面试，原来是因为边伯贤这个校草

宋初（哼，学长怎么这样…）

在准备面试的边伯贤正收拾着东西，不知为何，突然打了个喷嚏

边伯贤我感冒啦？

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面试很快就开始了，排在宋初前面的人一个个兴高采烈地进去，出来时却又满脸无语，看来是没有过

林夕妍很快就被叫了进去，过了好久才出来，她满心欢喜地从宋初身边经过，扫了她一眼，故意大声说

林夕妍耶！过了

宋初顿时觉得有点压力

宋初（不要紧张不要紧张！）

吃瓜群众1宋初，到你了

宋初平复了一下心情，自信满满的推门进去

刚一进去，果然就看见边某人坐在中间，似笑非笑的看着她

宋初走到面试官对面的椅子前，向对面鞠了一躬

宋初各位学长们老师们好，我是高一（1)班的宋初

吃瓜群众1（广播站老师）请坐

宋初谢谢

宋初坐在椅子，刚好看见边伯贤在看着她，宋初向他笑笑，下一秒又恢复礼貌假笑

吃瓜群众1（广播站老师）宋初你作为转学生，在之前的学校有什么关于播音或是主持的经历吗

宋初有的

宋初我在以前的学校一直是广播站小组组长，在开学典礼以及一些升旗仪式上经常担任主持的工作，以前学校的广播站专业度虽比不上A中，但我在那里还是学到了不少专业知识的

吃瓜群众1（广播站老师）好，既然你说你学到了不少专业的知识，那我考你几个问题

吃瓜群众1（广播站老师）播音的定义是什么？

宋初播音指电台、电视台等电子媒体所进行的一切有关声音语言和副语言传播信息的主持活动。播音员即电子媒体的节目主持人运用有声语言和副语言，通过广播电视传媒等电子媒体进行传播信息的创作性活动

吃瓜群众1（广播站老师）你能说出播音和朗诵的区别吗？

宋初它们的主体角度不同，播音者是公共媒体的代言人，他代表政府或某团体在说话——他是非个人化的；同时，由于其目的是传递信息，所以他是事件的局外人、旁观者、叙述者和评论者。而朗诵是个人化的，朗诵者位于所需要表述的文稿中心，他是事件中叙述者、评论者、抒情者、行动者，同时，更需要扮演多个角色

宋初表达目的不同，播音是为了向公众传递消息、知识和观念；而朗诵不仅仅是传递信息，更主要的以情感的感染力达到感染提升净化受众心灵，给受众一种审美享受。

宋初情感角度不同，播音排斥个人情感色彩，其情感是公众性的，类型性的、旁观者的；而朗诵则需要个人情感的融入，朗诵的情感有时是旁观者的情感，有时是剧中人的情感。同时，播音的情感仅仅是一种基调的表现，而朗诵的情感是细节化的、具体且变化着的情感…

宋初一口气完美回答了老师每个偏专业的问题，这让老师赞不绝口

吃瓜群众1不错，这比上一个好多了，你再给我们读读稿子吧

边伯贤把稿子递给宋初，转身时偷偷对她眨了个wink

好像在说

边伯贤加油哦！

宋初看懂了边伯贤的意思，笑了笑

宋初（幼稚…）

宋初翻开稿子第一面，清了清嗓

宋初为了深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动，扎实推进“服务百姓健康行动”…

宋初读完了整篇演讲稿，100字的内容，她只读错了1个字

边伯贤读的不错，断句也很好，等我们讨论一下结果

虽然之前的问题一直是老师在问，但是边伯贤才拥有最终的决定权

边伯贤他们压低了声音，不想让宋初听见

边伯贤我觉得宋初她挺好的，我过了

吃瓜群众1（广播站老师）但我觉得她搞读的不太行

吴俊老师你太严格了，多少人从你第一个问题就已经语无伦次了，更何况宋初回答的那么完美

吴俊是高三学生，也是广播站副站长

吃瓜群众1（广播站老师）行，我同意

三人坐回了自己的座位上

边伯贤宋初，经过我们的讨论，你被录用了！

宋初内心狂喜，可在脸上又不能表现出什么

宋初谢谢学长，谢谢老师！

宋初一蹦一跳的走出教室，但她并没有急着走，她想坐在门口等等边伯贤

等宋初走后，广播站副站长八卦的戳了戳边伯贤

吴俊哎，刚才那学妹是你女朋友吧?

边伯贤对啊

吴俊我就说怎么那么眼熟，原来是边夫人啊

边伯贤听见"夫人"，脸有些红

边伯贤你别乱说

吴俊好，话说你那么肯定让她过，是不是开后门了?

边伯贤你想太多了，她的实力，不需要我开后门

边伯贤以后分组，宋初就我带了？

吴俊OK

…

Mine_Light宋初回答问题时的知识都是我从网上找的，如果不对，请礼貌指出（那么长一段绝对不是我在凑字数，我发誓，只是为了展示宋初很🐂🍺而已🌚）

Mine_Light我发现最近的标题取的是越来越长了，哈哈ᥬ🌝᭄