我不是差生

我是差生，是老师、家长、同学们眼中的差生，同时也是差生组织中籍籍无名的小卒。

我不想成为差生，但我没有办法。

我也为自己憧憬的好成绩努力过(姑且称他为努力)，但是结果不经人意。

高考风波看似已过，但下一批战士又要投入战斗……

现当代人们评判好生优等生的条件是什么？

是成绩，也是淡薄无情，铁血冷面的成绩单。

幼儿园，所谓笨鸟先飞，学珠心算，学画画……

小学，笨拙的头脑，仍旧被大众抛弃，落入差生名单，我好像成了大人口中扶不起的阿斗……

初中，我坐在教室的角落，不起眼，同样是不会读书的一份子。

我从未放弃，挣扎着从差生漩涡中攀爬。

那个角落，有许多同我一样的孩子。

我看到他们被老师指着鼻子骂，骂他们为什么不会，为什么作业质量这么差。

后来我们学会了抄作业，为了让老师看看我们“进步”的作业质量，老师说，你们做这么好，抄谁的？

我不挣扎了，坦然接受。

中考结束，进入职高，选择了家长认为的好专业，谁曾想专业课跟不上，再次加入差生的队伍。

我们是家长老师眼中的反面教材，是不学无术，将来碌碌无为的人。

但是我们当真碌碌无为？

活生生的例子:他喜欢画画，他的父母认为画画不是男生该做的，替他报了汽修……

“你的小孩看起来可真聪明，在哪上高中啊？”

“……职高。”

“你的小孩看起来可真漂亮，在哪上大学啊？”

“……大专。”

“你的小孩……”

“他是差生！”

古代封建制度将人分为三六九等，现如今让我们恍然，“封建制度”似存，我们不也分了三六九等吗？

应试教育下的孩子们，在刚刚结束的高考，走了18年，只为考上大人眼中的好大学，为了高学历不断学习，为了好工作不断争取高学历，在他们心中，只有高学历才能有好人生。

是啊，这看起来没什么毛病。

而我们，已经输在了第一步。

差生当真碌碌无为，差生就真的差吗？

本科生高高在上，大专生低人一等了？也有所谓的“差生”，身心俱“坚”，“愈挫愈勇”，不甘平庸，不甘现在，不甘被分在最后，不甘在人生起步被打入“地狱”。

差生的我，幼时被打手心被骂没用，被侮辱:“不会读书有什么用！”

也被老师用批改作业的、抚育祖国花朵的双手按头垃圾桶。供人赏玩，以示警钟，说明这就是不会读书的后果。屈辱、不甘，却无可奈何。

你会读书，人人对你好;你不会读书，人人避而远之。

学生作弊，学生为什么作弊？因为他们不想加入差生组织，他们也想拥有好成绩，哪怕这成绩来源虚假不堪，只为老师家长看他们一眼，赞赏他们一下。

我愚笨，我不甘，我呐喊，我用浅显文字表达心声，无人置之。

学历有专、本之分，谁好谁坏似乎人人知晓，却又人人不知。

大专，是劳动力，是苦活累活的代名词？博士生、研究生便是香饽饽，我们自知不如别人……

职高，大专，变成了大人们口中烫嘴的词语，大专是学生学习技术的地方，而不是讲本、专区别对待！

高考出分，考中者，人人为之欢庆;落榜者，独自面对，暗暗咬牙，家长叹息，老师不问。教师为考中者欢呼，但可有为落榜者指路的，安慰的？少之又少……

“爸我又考了第一！”

“孩子真棒！爸奖励你！”

“爸我又倒数第一……”

“真蠢……”

“妈我想要买那个一千块的手表。”

“等你下次再考第一妈奖励你。”

“妈我想要吃点零食……”

“吃什么吃，不会读书的东西。”

应试教育下的我们，输了吗？没有，路是自己走的，人生也是自己的，常言道:“走自己的路，让别人说去吧。”

著名科学家牛顿曾因不爱上学，爱做白日梦，成绩差，被老师认为是差生，但他却在自己的路上发光发热。

虽然不是人人都能成为牛顿，但是，人人都不是差生。

差生拼搏，努力，为微乎其微的高校名额竞争，为之奋斗数十年，我们好似无形中将学习变成了工具，变成了攀比的工具，变成了高光未来的垫脚石。

老师对我们讲，某某学生考上了哪里，工作稳定家庭美满，人人向往;

却极少提起，某某不会读书，但学会了很多，另辟蹊径，走上新人生道路。

差生，求求你们抬起头！看看这个多变的世界，看看附近的人，我们不是没有希望……

应试教育的不断发展，我真为未来的孩子担忧……初降生的婴儿，一出生，就面临各色各样的“攀比”。

“您孩子可真可爱，读的什么幼儿园呀？”

“市第一幼儿园呢，可难进了。”

“你的孩子在哪上小学？”

“私立学校，就给了一个名额，师资好，难进。”

“在哪上高中？”

“……”

即使我们付诸努力，也被认为是临时抱佛脚，为时已晚，打击我们的信心，凭什么？

为什么优等生的玩闹是放松心情，差生的玩闹是不学无术？难道差生生来就想成为差生，难道差生要排队买绳子上吊，排队买农药，排队买刀自刎吗？

什么时候，学历成了学生骄傲的牌匾，能力成为了隐藏条件。

读书不是工具，学生没有差生。

请公平对待每一个来到这个世界接受应试教育的中国孩子，他们不是不学，他们只是需要一些耐心。

所谓差生，走别人看来不呢么优秀的道路，走出自己的特色，我们被叫差生，但是我们不是一辈子都差。

每一个孩子都是优等生，每一个孩子都会在他们应该发光的地方发光……

人生而平等，所谓差生也是为人子女，每一个父母都希望自己的孩子成为人中龙凤。

但是请不要妄加批判认为他们就是差生，差生不是永远都是差生。

应试教育不是教育，应试教育出人才？这是待定的。

但真正的教育是在每一天的上学时候才叫教育，不是为了一场考试，不是为了谁，是为了自己，为了未来，为了梦想……

请每一位家长，对自己的孩子多一些宽容，高考很重要，但始终不是唯一的出路。

也不是一句差生就能解决问题的……

我想朝着自己渴望的方向努力，前进，我要证明

我不是差生。