少年

日子便一天一天的过去了，语意与云心先生的关系也越来越好

但是距离两人离别的日子也越来越近

既是再怎么不想分别，但还是到了这一天

花语意云心先生，今日要走了吗？

凌晏如嗯。今日，来向南国公和郡主辞别。

语意从怀中拿出一个貌如荷花的玉佩，递给云心先生

花语意这玉佩是我特地命人做的，给予先生与我的师生情谊，希望先生收下，日后不要忘了我。

凌晏如好，我不会忘的。

他接过了玉佩，登上了马车

凌晏如坐在马车上，随着马夫的驱车疾驰，眼前的小女孩儿一点一点的消失在自己的视线里

日后便换了一个老者为语意教书，语意也是乖，或者说是聪明伶俐，每天都能被表扬

平平淡淡的日子过了一年，语意的剑术也进步很大，身体素质更是强于一般人

遇到闲暇时间，语意便会弹弹曲，吹吹笛，不过并没有刻意在练，毕竟这是她的业余爱好

有一日，南国公带了一个约摸十岁的小孩子过来

花语意（这又是谁啊？）

南国公日后他就与你一同学习了。

南国公你们可要好好相处，知道了吗？意儿。

花语意知道了。

语意上下打量着眼前的人，发觉这厮腰间似乎还别着一个狐狸面具

南国公就离开了

花语意初次见面，我姓花，名语意，以后就是你的学友了。

花语意别看我年纪小，我懂得也挺多的。

泽我，我叫泽。

花语意没了？

泽嗯。

花语意（我谢谢你回答我，让原本尴尬的氛围，变得更加尴尬了。）

于是这两个人就在这里干瞪眼，不过好在这个时候，教书的老者来了

他打破了这尴尬的不能再尴尬的氛围

这日的课似乎因为新的人的到来加了些难度，不过在语意的心里只觉得这课终于不是全讲废话了

下午的习武课，本以为泽只会在旁边看，但是他竟然参与进来了，毕竟他一副柔弱书生的样子

花忱还不知道你实力怎么样，不如和我妹妹对打一下？

泽好。

花语意（什么好？我有同意吗？）

不过语意还是拿着木剑来到了院子中间，泽也拿着木剑来到了院子中间

花忱开始。

随着这一声“开始”，两个人就开始试探的出剑，似乎是想试探出对方的实力，但是双方的实力都有所保留，于是两个人都打的有来有往

到了最后，两人打了个平手

花语意承让。

泽承让。

花忱没想到你小子看起来这么弱，还能跟我妹妹打个平手。

花语意（他没使出全力。）

泽（她没使出全力。）

两人不约而同的想着

接下来这几人就一起练剑了，近日南国公找了个剑术师教他们一些新的招式

这几日他们三个经常在一起学习，所以关系也越来越好，越来越熟悉

难得有一日，剑术师给他们三个放了一天假，本以为可以好好放松一下了，却未曾想南国公就叫他们三个人一起去帮忙采莲

花忱啊——

花忱我难得的假日啊！

花忱发出哀怨的叫声

但是这并没有什么用，他们还是被迫去帮忙了