朱妈妈“是吗?”
朱妈妈有些狐疑不信,毕竟彦清从来没有接受过二年级的知识,怎么能一下子就会了呢?
朱一龙看朱妈妈不信,就拿出自己的试卷给朱妈妈看。
朱妈妈一看,还真是彦清的那方方正正的字体。
彦清从小到大一直写字都是方方正正的,哪怕到了吗大学都没有丝毫改变不了。
看着周围人都写的连笔字什么的,彦清也非常羡慕,甚至还买了连笔字的字体特意练习,可是只要离开字帖一下笔写字,彦清的字就还是和小学生的一样一笔一划。
恰巧朱彦清因为刚学写字没多久,所以写字也是一笔一划的,也就不存在和彦清之间的笔迹差异。
朱妈妈仔仔细细查看了一下彦清写的试卷,发现竟然比朱一龙写的还好,内心不由得大为吃惊。
这孩子失忆一次就变得这么聪明了嘛?有点太奇怪了吧。
彦清知道自己现在表现得确实有些太过异常,动了动脑筋,然后想了个借口。
朱彦清小时候“妈妈,彦清厉不厉害吖?”
朱彦清小时候“这些东西彦清记得好像在哪里看过,昨天和哥哥一起写作业的时候一下子就想起来了。”
彦清这是在和朱妈妈暗示,自己的这些东西都是跟朱一龙一起写作业的时候学会的。
这样就算是表现得聪明一点,也都有根有据,不会让人怀疑了。
朱妈妈和朱一龙也确实都跟着彦清的思路走了,一副原来如此的表情,看的彦清有些好笑。
既然试卷方面也没有什么太大的问题,朱妈妈就打算明天带彦清去学校试一试。
能成功跳级最好,就算是不能够跳级,朱妈妈也打算给彦清换个班级,一定不能让彦清和丁老师呆在一班。
第二天一早,朱妈妈和彦清把朱一龙送到了二年级一班的门口,就转身带着彦清去了校长室。
育英街学校的校长是一位四五十岁的中年大叔,相貌十分庄重,态度也很和蔼,面对朱妈妈和彦清突如其来的打扰没有半分不耐烦。
吴校长“这位家长,您先请坐。”
吴校长先是把朱妈妈和彦清请进校长室,然后让她们坐在沙发上为她们倒了两杯水。
吴校长“请问这位家长,您带孩子来是有什么事情吗?”
朱妈妈带着彦清坐好,接着朝吴校长礼貌的笑了笑,便开始讲述今天的目的。
朱妈妈“是这样的吴校长,我们家彦清想要和哥哥在一个班级。”
朱妈妈“他们兄妹俩自小感情就比较好,前段时间彦清还发生了点意外,现在已经失忆了,也就比较黏她的哥哥。”
朱妈妈“平时彦清也有跟着哥哥学习一些二年级的内容,所以今天我想带她来做一套跳级测试题。”
朱妈妈“如果她通过测试了,您看能不能把彦清放到她哥哥那个班级?”
吴校长听完朱妈妈真诚恳切的话有些动容,小孩子的感情还真是深厚,便同意了。
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