怪人自述

我是个怪人。

这观点其实很早就浮现在我脑海里了。

————————

①我叫付梓宇，男生，今年十七岁，是个普普通通的高一学生。之所以说我是个“怪人”，是因为我和别人有另类的行为。

在我从小学开始，性格就特别孤僻，可能与我的家庭有关。因为我爷爷的偏见，所以我父母经常受到严厉苛刻的对待。我的父母性格并不相符，所以他们有时候会因为一点对待生活琐事的态度和观念不同而争吵起来，甚至会险些动手打起来。

然而在我六岁的时候的了一场大病，我的父母带我去城里住下了。父母几乎为我花光了所有的积蓄，辗转了很多家医院，最后在一个老中医那里才治好的。我的父母遵循了老中医的要求，每天用一些熏人的草药给我药浴，每天给我熬那些黑棕色的，苦涩的汤药，他们几乎付出了一切的耐心和劳力来围着我转。而我也不知道那些年是怎么过去的

我八岁才上的一年级。

那时候因为一节语文课，我喜欢上了班主任老师。

她讲课的节奏很轻柔，是我喜欢的节奏，每当看到她那和蔼可亲的容貌和那柔和的声音，我都会感到快乐，我爱上了她的语文课，也是从那时候开始，我喜欢上了故事书。

但从我刚上二年级开始，我就和别人不一样了。那时候也不知道怎么回事，我特别喜欢上课吃东西、 搞恶作剧、捉弄同学、把虫子抓到教室里……导致很多同学都对我很反感，老师也多次向我的父母反应 ，我的母亲总是出来给我收拾烂摊子，尽管是那样，我的母亲也对我很温柔，完全没有责罚。因为我上课老是无故的傻笑，我的班主任甚至以为我有精神病。于是没有给我安排同桌，同学们也从来都不和我一起玩，几乎每天都在嘲笑我是个傻子。

直到那一次，我的班主任才发现了我的长处。

那时候，我特别喜欢看课外书，几乎到了痴迷的程度，我每天中午都抱着一本课外书看，班主任想撵我出去我都不出去。我的语文分数也逐渐的升高，直到那次期中考试，我的语文考了全班第一，尤其是作文，写的最好，也是从那时候开始我的班主任每天都重视着我。我发现，我和那些书籍好像有什么密不可分的联系了，那些静静的躺在我书架上的书本仿佛有什么吸引人的魔力，那六年，我都几乎在书籍里度过。

直到我上了初一开始，我对数学的印象不怎么好，我发现，几乎从初一下半年开始，我对数字的心基本都提不起来，每堂课我都听得一塌糊涂。无论怎么样，我发现我对数学就是提不起兴趣，经常在数学课上睡觉、发呆，画画，当数学老师发现我溜号时我都在不知所措。面红耳赤。每次都被数学老师提起来训斥一顿，让我站了一节课。那时候，我的同学都在嘲笑我。

渐渐的，我发现我对语文和历史、生物都特别感兴趣。

比如什么西方文学作品，《巴黎圣母院》，《泰戈尔诗集》、《简·爱》、《傲慢与偏见》等。还有一些古文像什么《大学·中庸》、《围炉夜话》、《世说新语》……什么《人体探秘》什么《物种的起源》我总是被那些美妙的故事，那些主人公的悲惨曲折离奇的精力深深吸引着。

我也是在那时候发现我对文科特别感兴趣。基本完全和班里的其他男生的性格相反。他们总是喜欢研究那在我看来深奥的数学。

相比之下，我的数学，化学，物理都一塌糊涂，有一次，我的化学分甚至低到了三十几分，我老是排在倒数十几。我经常无道理的上课迟到，和班主任解释原因的时候也会说话说的很离谱，做一些很让人难以理解，讨厌的怪事。我的班主任甚至以为我是个什么都不及格的废柴学生，但她也是被我的作文惊艳到了，其他的同学都没有像我这样的那时候，她称之我为“怪人”，也开始好好的教我语文了，那时候，我的语文也破了100，感谢我的班主任。

因为我的数学，我的母亲为此伤透了心，她自然是支持我看书的，但也为了我的理科找了很多补课班，基本每个老师都会被我气的要命。那一年，我是考艺术的特长生，我学的是画画。在我初三的时候，我的美术连破了六级，我的母亲甚至为此高兴了好长一段时间。

我考上了我们当地的唯一一所收艺术生的重点高中。其实，那时候，在最后一次寒假的时候我真的非常恐慌，怕我自己考不上高中，是我的母亲一直在安慰着我。

其实，我最想感谢的还是我的母亲和我的老师，这么多年的陪伴。