关于“久别重逢”这件事

本科生的课程通常不会太过艰深，一般以全面了解学科和奠定基础为主。何况谢瑾早已备过课，教学内容早已了然于胸。

她一边给学生讲课，一边听着脑中系统的地图播报：“……林燚参观完金融系的研讨会了，现在进电梯了……他们要到三楼来了！”

现在距离下课还有不到五分钟。

从电梯口方向过来的第一间多媒体阶梯教室就是金融系学生上课的教室，她现在所在的是第四间。

交换生们参观的时间应该不会很长，但至少这个课间应该会和学生们交流一下。正好在电梯口的方向有一间教师休息室，只要在课间装作前往休息室就可以不着痕迹地从交换生们身边“路过”。

……如果能在路过的时候男主B刚好留意到自己当然最好，如果没有留意到，自己也可以随便找个借口找个学生搭话引起交换生的注意力，进而完成“久别重逢”的任务。

谢瑾迅速在脑中想好“巧遇”的方式，接下来就静等交换生们下楼即可。

另一边，林燚也在为早点见上谢瑾一面而努力。

本来交换生们的参观项目主要是金融相关的专业课和本校的特色教学之类的项目，并不包括马哲这种公共基础课程。但林燚称公共基础课也是大学教程的重要部分，而且马哲作为公共基础课算是华国大学的一项特色了，无论是是作为华国人还是作为J大的交换生都很想参观一下这门课程，而且从行程的时间安排来看也可以趁机提前和Q大的未来同学们交流一番。

他说服了同行的交流生们。

而在Q大带领参观的学生来说，本来行程就不算紧迫，插入一项只需花十几二十分钟的参观项目也不算什么。

何况林燚的说法也很有说服力——国际友人和在外留学的华国学子想要感受一下马克思主义的光辉这种事情，作为根正苗红的社会主义接班人能拒绝吗？

那必然不能啊！

双方一拍即合，定下了新的参观行程。

时间回到现在。

林燚盯着电梯上亮起的阿拉伯数字“3”的按键，忍不住有些紧张。

终于要见面了。

…………她还记得我吗？

对了，她天生过目不忘，估计是记得我的……

……但是也有可能她觉得无关紧要的人根本连回忆的价值都没有直接忽视掉也说不定…………

林燚一边忐忑，一边又按捺不住地有些期待：按照他查到的课表，她应该就在隔着两个课室的地方上课。

他已经留意过了，这栋教学楼每一层的结构都是一样的，多媒体教室一头是教师休息室，另一边是茶水间和洗手间。等到快到课间的时候，他就借口要去洗手间往那边走去，就可以在路过那间教室的时候“碰巧”看见她…………

最好是掐准下课的点，毕竟上课时间他也不好出声打扰。要是刚好到了下课时间，他就可以名正言顺地、充满“惊喜”地上演一出“人生何处不相逢”，还能充分利用课间抓紧时间和她说说话…………

林燚偷偷在心里打着“小算盘”。