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（1）英语老师的择偶标准：

她鼻子很敏感，曾自嘲：“如果有一天地球空气发生什么变化，我肯定是第一批死的人。”

她在学校还没有对象的时候，很多老师热情的问要不要帮忙介绍对象，你有什么要求？

她：只有不抽烟不打牌不喝酒。

其他人：那这没法给你介绍了。

同学：那你的老公不……

她：不然呢？

（2）陈——的两次高光

1：

班主任对全班闲谈时说：“陈——说“我喜欢帅哥”帅哥嘛！谁都喜欢……”

陈跟同学传纸条，纸条被班主任收了，才有后面的事。全班都在笑。

2：

教室里因为班主任在门口而较为安静，陈和她的朋友踩着上课的时间进入教室，不知在聊什么，陈：“我好悲伤啊！”如果教室同往常一样吵，她这句话倒是不怎么引人注意，可惜，教室太静了。班主任：“陈——你在悲伤啥子？”陈：“没啥没啥…”全班都在笑。

（3）

到了五分钟自行总结的时候，英语老师也讲完卷子，她走下巡查，碰到了一个同学。

那人：“哎哟……”哼哼哈哈的，像身受重伤。

英语老师：“我不就轻轻碰到了吗？你这搞的，碰瓷啊！我真以为我力拔山兮气盖世了。”

有人：“老师，你力能扛（kang）鼎啊，不，是力能扛（gang）鼎。”

（4）

今日我难得犯病，因夏说的一件小事，我在拿衣架子的时候狂笑，笑着忘记我因何而笑，又因为她们的吐槽我而笑，很难停下我的笑。

戴说：“你怎么范里范气的？不是被范——给传染了吧。”范才是坚持每日犯病的人，我的狂笑实在与她神似。我又因范里范气这个新词而笑了，舍友也因此笑了，她们提出一个构想，等会儿范出来，我和范把笑传染给她们然后整个是3—8一起笑，传染给整个3楼，一直传下去……

我怎么又毫不收敛的笑了呢？因为今天啊，白日便被何、曾、王的对话逗笑我好多次，可以说我今日笑的次数很多了。一直欢笑着，在其他事情把我引爆后，我就一股脑笑这一整天的事！

（5）

我的肚子：我很痛，你快想想办法！

我：痛就痛呗！我和你一起痛。我靠！是真的痛……

肚子：……

我和肚子：算了，快习惯吧。

然后我就痛了三节晚自习，有点难，肚子不那么痛时我就写英语短语，要是很痛，我就只能画画转移注意力。

（5）

我发现很多人都是这么一个特色，愈是至亲之人，便愈是对其刻薄无礼，就好像我欠他们/他们欠我一样。

为什么我们愿意对陌生人微笑致谢，却不会对每日帮助我们的父母朋友说一声感谢。羞于启齿？我也羞于说出我们这种惰性。撇开一切身份，那也就是个普通人。怎么能够啊！亲密成就粗，本应互相扶持，却好似一个共生体。我不理解这种含蓄，这份理所当然。