无题

这曹雪芹来了也得复读

纪晓岚看了都迷糊

全国甲卷，让大山的孩子走不出大山

全国乙卷，让种地的孩子继续种地

看过红楼梦的和没看过红楼梦的都沉默了

黑色的字越看越红

本手妙手俗手，还有阅卷老师的高抬贵手

尽管本手妙手俗手，9号之后我就是美团骑手

高考红楼梦，碎你本科梦

什么？什么抄手？

幸好毕业得早

没有人比大学生更关心高考了

大学生除了自己的期末 什么都关心

大学生在凑什么热闹，怎么不关心关心自己的四六级

我好像个文盲

如果我是高中生，高低给你整两句，可我大学了，我连题目都看不懂

目前的能力是创作140字的微博都费劲

早上还在追忆往昔，中午看了作文题目：幸好毕业得早

阿巴阿巴阿巴这题目怎么这么长

坏消息：作文题目一个都看不懂。好消息：爷是大学生

马克思主义就是本手，直接套用在中国不加以改变和创新就是俗手，只有高举新时代中国特色社会主义旗帜，铸牢中华民族共同体意识，才是妙手

甲卷：本质上是讲诉创新的源动力和产生过程，文章立意就围绕创新即可。其实红楼梦的故事就是创新的过程，从直接引用，到改编到自成一派。最后联系一下当下生活中的创新，最后升华点到国家的创新是引领发展的第一动力，这样应该还是可以的。

甲卷：重点在于移用、化用、独创六个字。事物如何发展，要根据其自身具体情况，量体裁衣地选择最适合它的独创内容或方法。移用和化用其他方法固然有可行性，但最好的，一定是根据其自身性质特点独创的……独创＞化用＞移用，量体裁衣的独创是为最佳，符合实际的创新是为最佳

“本手”字面意思为本分的一手，常常形容在棋局当下选择中庸的一手，介于不坏和好之间，但中庸并不等同于“平庸”。“俗手”意为庸俗的一手在绝大多数情况下为贬义，但在某些情况下俗手的交换反而有可能成为当下最好的选择。“妙手”意为卓越的一手，可遇不可求，其本身具有极强的隐蔽性和唯一性，在大多数对局中往往并不常见 ，很多人在对局中经常会过分拘泥于局部，下出“假妙手”而忽略全局思维的错误。想下出真正的“妙手”，必须在平日有一定的经验积累和训练，才可能完成真正卓越的“妙手”。（柯洁）

对于个人、企业、国家而言，成长和发展都是一个循序渐进地过程：最初什么都不懂的时候可以选择照搬照抄向别人学，但后来有了一定的积累了以后，就要开始结合自己的实际情况来自己思考、迁移借鉴、二次创作，最后一定要走向独家原创的路线，只有走属于自己的原创之路、创新之路，让自己拥有自己的独特的核心竞争力，让自己掌握核心技术、知识，才能走得更长远、发展得更好

本手：扎扎实实基本功，没有花里胡哨的，比如邓肯，鲁尼。妙手：一些花里胡哨的进攻方式，容易让新手赏心悦目的同时去盲目模仿，没有扎实的基本功容易失误误局，例如纳什，白巧，欧文，库里，天勾，科比等一些有代表性绝活天赋的球员。俗手：当下利用规则看似合理，但是养成习惯以后，对今后的习惯养成影响很大，不利于长期的大局，比如登哥的造犯规

一座北京城，两园奥运梦，2008年跨越偏见大山，开幕式震撼全世界，体育精神远扬；2022年再跨越万难，打造科技奥运，打造绿色奥运；而我正在准备跨越那座山，去到那片海，再跨越那片海，看那头的花开。

我走了好多年，才来到这座大山面前。过往经历的一切仿佛历历在目，有涉过的水，有荆棘的花，有临过猝不及防的大雨，也有看到七色缤纷的彩虹，你问我值得吗？我说值得。无数个夜晚熬红的眼睛，无数个清晨朗诵的单词，我摔倒在无数个泥泞里，挣扎于梦想和现实之间，挣扎在没有把握的未来里，但我仍会站起来，因为身旁有人对我说:“你可以的，你一定可以的”。我可以，我一定可以坚持到达那座山，我也一定可以跨越那座山，现在机会就在眼前，我定当拼尽全力，跨越这座山，去到那片海。那是社会的大海。它很骨感很残酷，那必要“假借船”，守住一片赤诚心热，守住最初的梦想和初心，去创新自己的工具，再跨越这片海，去看那头的花开。

跨越再跨越，我们中国从百年风雨动荡中跨越走来，跨越再跨越，我们中国从之前的“弱国无外交”蜕变成为现在的双奥之城；跨越再跨越，我们的科技从之前的技术落后发展缓慢变成现在的更高级更智能；跨越再跨越……我相信，我们的国家一定会越变越强，我们的青年一定会越战越勇，未来属于青年，希望寄予青年，我们青年一辈也应该抓紧努力学习科学文化知识，与时俱进，成为我们国家发展的栋梁之才，为我们下一个“双奥之城”而努力，为建成全面小康社会而努力！

青年者，于时代浪潮中崛起。对于这一代青年，有太多的网络流行语来形容他们了。“有手就行”时常从他们那里脱口而出。确实是有“手”就行，我们应夯实“本手”，争取“妙手”，不当“俗手”。

“本手”打基础，告诉我们不要一味的冒进，常说“欲速则不达”。当我们在学习中遇上“想不通，开不窍”的问题时，不应在那里犹豫徘徊，也不要因为一时的不知所措而自乱阵脚、另辟蹊径。而是应该打地基，由下往上的建造，若是地基不稳，高楼恐难存。所以，“本手”要夯实。 “妙手”求突破，告诉我们要寻求创新，不过这是建立在“本手”的基础上。若是基本功不扎，“妙手”只能算成运气成分。可是，不是每个人都很luck。我们能做的就只有由浅入深，设想一下，一张试卷百分之六十是基础题，百分之二十是中等题，百分之十是高难题。你是想从中高题入手去拿那希微的分数，还是从基础中夺得半成的胜算，这取决于你那颗“初心”。所以，“妙手”要争取。

“本手”打基础，告诉我们不要一味的冒进，常说“欲速则不达”。当我们在学习中遇上“想不通，开不窍”的问题时，不应在那里犹豫徘徊，也不要因为一时的不知所措而自乱阵脚、另辟蹊径。而是应该打地基，由下往上的建造，若是地基不稳，高楼恐难存。所以，“本手”要夯实。 “妙手”求突破，告诉我们要寻求创新，不过这是建立在“本手”的基础上。若是基本功不扎，“妙手”只能算成运气成分。可是，不是每个人都很luck。我们能做的就只有由浅入深，设想一下，一张试卷百分之六十是基础题，百分之二十是中等题，百分之十是高难题。你是想从中高题入手去拿那希微的分数，还是从基础中夺得半成的胜算，这取决于你那颗“初心”。所以，“妙手”要争取。