显微镜观察

　　最近荧妹借到了个新奇的玩意：显微镜。

　　一直以来，这东西也只有在上生物课才会见老师拿出来做个样子。像重点学校之类的，有生物课教室，大家可以使用显微镜观察实验对象；像偏远地区或不发达地区，生物课只有在自己教室过，生物实验也只有看看频幕或书本讲讲就够了。

　　荧妹记得最清楚的就是第一次上化学课时，化学老师给她们做实验看：铝丝在氧气里燃烧，火光比在空气中还要旺！事实证明，亲自做实验比纸面教学还要高效率。

　　显微镜在初一时就学过了，但一直以来都没有亲自实践过。之前有一次生物老师有拿过显微镜来教室，让一位同学上来使用。那么多人，哪轮的到她？所以，她很期望自己有一天也能使用显微镜，这样自己就有股生物学家的气质。

　　今天她要用显微镜做几个实验，首先第一个问题：“河水，能喝吗？”

　　答案当然是不能。首先，河水属于硬水，更何况近年来污染严重，水里可能含有微生物或化学物质。河水主要由雨水积攒下来，而雨的酸度明显比我们的饮用水还要高。

　　她在河边捞起一杯，透过一次性杯，都能看到水中有小个的虫子在游荡。

　　取一滴水（过程简略，反正大家也清楚），在显微镜下，她看到里面有成百上千的蛆虫在爬行，这还只是一滴水的份量！里面还有许多草履虫，整的像海洋世界一样，微生物们在里面遨游。

　　第二个问题：“自来水，能喝吗？”

　　在水龙头前等了杯自来水，看起来比河水还要干净。不过，自来水是河水就有很多人这么认为。有句话叫：“上海自来水来自海上。”在上学时，荧早上洗漱时，发现水是浑浊的！平常时只是泛黄，但那天直接是黄通通的，每次洗澡打桶水时，都能看到里面的泥沙。

　　自来水是河水，但人家起码经过了过滤，加入了漂白粉，放大后是什么样呢？

　　通过放大，可以发现，这里没有那么“热闹”，但还是存在重金属和寄生虫，但数量没有那么多。不过，这些细菌进入肚子里，还是可以对人造成一定伤害的，所以，自来水一定要煮开后才能喝。

　　“妹妹，我回来了。”空向她招手：“我工作的地方那有棵番桃树，我摘了几个，你要不要来尝尝？”

　　“番桃是什么？”荧走过来：“这不是番石榴吗？”

　　呀呀！每个地方都有不同的叫法。

　　“等下，让我来开始今天的第三个问题：番石榴，不洗能吃吗？”说着，她切开一小块薄片，方在显微镜下观看：表层上还是有不知名的虫子！

　　“吃这个会肚子疼的。”荧说。

　　“真的，我中午吃了，确实肚子疼。”空点头。

　　“我就说，你看看，上面有许多细菌！”

　　“哈？一个番石榴有什么细菌？我肚子疼是因为它还没有熟透，你尝尝。”

　　荧咬一口：一股酸味，夹着就是刺嗓子的感觉，有些磨口：“这完全没熟啊！”

　　“对啊，不过这种不是红肉的，它就只能长那么大。而且，只有这种才好吃，口感硬，不像那些大个的，肉虽然厚，但少了番石榴应该有的酸味。”空仔细介绍。

　　“脑子有病吧？”

　　“怎么会？我问你，香蕉有黑点之后，是不是就不能吃了？”说着，空给荧切下香蕉上的黑点，放在显微镜下，里面也能看到细菌。

　　但是，这是不是表面这条香蕉吃不了了？答案当然不是。正常人都知道，香蕉熟透的特点就是变黑，黑点越多，表明快熟烂了！这个时候香蕉的口感比表皮金黄的香蕉还要甜。

　　“细菌虽然可怕，但人体免疫系统是用来看的？为什么有人喝生水没事？空气中也有许多细菌，为什么我们不会有事？这是因为人体有三层自我保护功能，皮肤、唾液和免疫系统。你说自来水不能直接喝，为什么要用自来水清洗水果？这样水果上不就有自来水了？”空抛出一连串问题。

　　荧也是被怼愣了：确实，忙于科学的人，往往被科学耍的团团转，会分不清现实。