第九十二章班级管理方法(2)

"说道班级管理的方法有很多种，你看学生是不是很听我的话?"

月云和楚妨都点了点头，并且露出一副求教的表情，这然泽华青很是受用。

"那是因为，我了解这些孩子。"

"???"

泽华青见两人都有些疑惑，便耐心的继续解释着。

"因为我比你们来这所幼儿园的时间长，除了本身的经验，还有这个班级上一部分是老生，之前在中班的时候就相互了解了。"

听泽华青这样说，两个人便若有所思的点了点头。

本来月云和楚妨都以为，泽华青是因为年纪大和对小朋友们比她们凶一点，才会让小朋友们感觉到"害怕"，然后才会在小朋友们心中树立起威严的形象，现在听泽华青这样说，看来也不全是，因为人家自己就有一套对付小朋友们的方法呢！

"你们两个啊，太温柔了，首先就让孩子们觉得你们太好相处了，虽然我们要和孩子们成为朋友，但是我们要时刻记住自己是老师的身份!不然孩子们就会‘欺负’你们，尤其是现在的小孩子都是在娇养中长大的，我们虽然要温柔，但也要有个度。"

月云觉得泽华青这点说的不错，但是她自从初中毕业性子就变得软了很多，主要是身边的人都是非常和善的，以至于她现在都忘记要怎么"凶残"了。

而楚妨之前所在的幼儿园和现在的这个幼儿园教育方式有所不同，所以楚妨和月云两个人都陷入了深思。

泽华青也知道楚妨和月云两人的顾虑，继续说着管理班级的方法。

"你们要放下自己的形象包袱，你们看那个叫小球的是不是很调皮，他却肯听我的话，因为我知道怎样做他就会听话，他觉得打扫卫生很辛苦，只要他不听话，我就会让他去打扫卫生让他意识到自己错了，从而改正自己的缺点。"

"还有，那个小白很聪明，但是很喜欢告状，我就让他‘抓人’，只要是上课不听课捣蛋的学生，他都会告诉我，我也会奖励他，我们要善于发现孩子们的优点和缺点，让他们意识到什么是可以做，什么事不可以做，让他们渐渐意识到他们是主体，但是要听我们这个‘指引者’的话。"

楚妨听明白了泽华青话里面的意思，月云也点了点头。两个人决定在这些午睡孩子们醒来的时候给他们一个"惊喜"，让他们彻底颠覆从前对她们等我认知。

幼儿园的午睡时间很长，从中午的十二点三十睡到下午的两点半孩子们才起床。这也让泽华青，楚妨，月云三人聊了很久。

都是聊关于怎么样才能让孩子们听话。

这个时候，泽华青的闹钟响起，下午两点二十，楚妨有些不解，因为还有十分钟。泽华青表示，准点让孩子们都不会全部起床，因为其中有一部分还会赖床，留出一个时间段可以让孩子们在下午两点半时全部起床，从而达到更好的效果。