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2个老师和我的日常

忘记过去 迎接未来

今天讲我那天说的开心事

起因:

生物课老师默写 不合格的去找他背

经过我的研究我发现80以下去 那次我完美的把分数控制在80整我说这下稳了不用去了

后来课代表通知我我要去找他

我当场一个晴天霹雳

第二天我就去了

我和我班一个小姑娘一起去的

温暖〈敲敲门〉报告

他好像知道我俩去了一样 回过头一直看着我们

那个小姑娘说从我一进去老师就开始笑

温暖(我高冷 我不看他)〈我径直走过去把本放在他桌子上〉

生物老师〈看了眼我的名〉程× 基础题还能错啊

温暖

生物老师分离色素用到的试剂是什么

温暖(思考三秒)层析液

生物老师原理呢

温暖色素随温度升高…

生物老师?温度?!

温暖啊!层析液

温暖色素随层析液升高而在滤纸上扩散速度加快

生物老师你背的怎么这么奇怪啊?你在背一遍〈笑着说〉

温暖〈和上一遍背的一样〉

生物老师你背的不对吧〈笑着说〉

温暖对!

温暖〈我又背了一遍〉

就这么一个题我俩纠结了半天

生物老师〈拿出书找到这句话读了一遍〉你背的和这个不一样但是有点道理

温暖对啊

生物老师H元素转移 写这个纸上〈给了支笔 一张纸〉

我当时大脑一片空白

一开始写的这个

生物老师H元素的转移你就写H?H从哪来的?

温暖哦~水

生物老师对啊

然后写了这个

生物老师你这体现H元素的转移了吗

温暖哦~NADPH

然后写了这个

?那个地方我忘了

温暖然后是ATP吗

生物老师不对!你背过了吗〈看着我的默写本〉你这改的也不对啊

温暖我肯定背过了但是我忘了〈拿过我的本〉啊~我写错了

生物老师你就从教室走过来就忘了?

温暖可能是我紧张忘了

敲重点!!!!

生物老师不用紧张 把这当自己家

温暖?!!!啊哈哈哈哈

又问了我两个题

这下我背的可6了 再不6好给我打发回去重背了

生物老师你来这背效率也不高啊

温暖昂~

生物老师回去好好背

温暖昂~嘿嘿

然后我就走了

我明白了

他的意思是下次默写我估计还得去办公室

我下次高低把那个分数好好捣鼓捣鼓

我不想去了

丢人丢到整个办公室 所有老师都在

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