第十四章

瞧瞧，11班的故事挺有趣的。

4月10日，下午座位要进行调整。为了离帆哥远一点，也顺便离女生近一点，我以身高不足为理由申请换位。换位后，我前面的嘉杰，隔着过道对面的若菲都是女生。唉，总算能稍微靠近女生，毕竟高中以来我还没有体验过和女生同桌的滋味。

4月11日，数学课上，班主任郑老师叫帆哥讲某一题的第二种解题思路。

帆哥是毅欣教我的。

老师于是叫毅欣起身。

毅欣愣了一下，只报出一个答案。

郑老师毅欣，你讲一下解题方法嘛。

毅欣是帆哥教我的。

郑老师那你试着讲一下吧。

毅欣忘了。

郑老师那好吧，帆哥来讲吧。

帆哥却用之前讲过的第一种方法再讲了一遍，想蒙混过关，不料老师发现了。

郑老师之前有同学讲过这个方法了。

帆哥老师，这方法是毅欣教我的，我当时听得太入迷，觉得实在是妙！

4月18日，生物课上，有道遗传题给出条件：某正常男性的伯父患红绿色盲，可是班上很多同学都表示不知道伯父是谁。老师只好说：“来，跟着我念：爸爸的哥哥是伯父，爸爸的弟弟是叔叔，妈妈的兄弟是舅舅，妈妈的姐妹是姨妈。”

于是高一11班的教室里响起了熟悉的童谣。

11班有趣的故事可以让我暂时忘却一些不愉快，但无法让我从怀旧的泥潭中走出。高一下学期，我离摆脱深陷怀旧的心情还有一段时间。

分班后第一次段考，我成绩不理想是意料中事。一位叫盈昊的同学和我成绩差不多，总分仅少我0.5分。班主任郑老师将我和盈昊叫去一起谈话。我和盈昊便从此认识了。盈昊和承璋一样，后来成了我高中时期关系较近的朋友。

大型考试后自然有家长会。想起分班前的班主任曾经表示自己看不起进入高中了还怀念初中的同学，我请求父亲：“别把我怀念初中的事告诉班主任。”

父亲不置可否。

父亲回来后，我问他关于家长会的问题。

我你有没有告诉班主任我怀念初中的事情？

父亲有，老师找我聊天，我觉得还是要说。

我那老师说了什么？

父亲老师也只是说，希望你快点走出来。

我松了一口气。

尽管知道下雨的可能性很大，但前往佛山西樵山的春游照常举行。

冷锋即将过境。在此之前，天气闷热潮湿，爬山五分钟，出汗两小时，许多同学没走几步就叫苦连天。还好我体力不错，先冲到前面，拿起相机给同学们拍照。同学们只能有气无力地说：“涛哥，别拍。”

这么做确实不好。但是想起初中没有给自己留下一些照片回忆，我高中不能再留下遗憾，于是疯狂拍照。

到达山顶，简单吃点东西，我继续拿起相机拍照，走近妍婧和凯晴两位20班同学——她们同我一样高中继续在同一所中学就读，被分在一班。

一班的班主任宫老师是一位20班同学的母亲，她和我姑妈很熟，自然对我有些印象。她碰巧看到我了，说：“这不是若涛吗？我给你们初中同学三人拍一张。”