第二卷盲点题

引子：看起来是几何问题，实际上是函数问题，这就是盲点题。

初中的男老师真少，听说只占老师的十分之一，也不知道是真是假。掰着指头算算，附中初中部的男老师比例勉强达到百分之八，还不够平均数！

说起男老师，附中初中部首推数学老师琴苏。

琴苏今年才从师范学校毕业，同学们都喜欢他的课。除了男老师珍贵之外，还因为他身材好，身高没有一米九也有一米八八，还是个大帅哥！但他上起课来却是计每个学生都心惊胆战的，因为他善于扔粉笔头，而且手法极准胳膊一扬，半空中便飞出一条白色弧线。按理说老师是不可以打学生的，可没说过不准扔粉笔头啊！老师没动手打，是笔头飞出去了，这能怪谁呢？所以学生们又很怕琴苏，上他的课的时候纪律总是不错。

课间没事的时候琴苏也出去打篮球、踢足球、打羽毛球，样样都玩得挺溜。但却很少见到他的笑容，他总是那么酷！俗话说，好汉不在多，一个顶十个。

苏墨也很喜欢琴苏。他和班上几个兄弟一起到操场打球的时候，总喜欢看着琴苏远远地走过来。浅蓝色缀着白边的运动衣，矮帮球鞋，手里总是拿着个讲义夹子，走路的姿势矫健而沉稳。每当这时，苏墨的好兄弟就会喊走神的苏墨：“喂！扣球啊干啥呢？”

期中考试完讲评试卷，下课的时候，琴苏把苏墨喊到走廊上谈话。

琴苏问苏墨：“知道你错在哪儿了吗？”

苏墨摇头，他拿了卷子就赶紧收起来，根本没顾得细看。

琴苏恨恨地盯住他：“计算题！6道计算题你就错了3道！每题扣5分，你想想你还剩多少分？”

苏墨马上想到的是：好在应用题没错，要是应用题再错个一两题，只怕要排倒数第一了。

琴苏跟其他老师不一样，训学生时没有太多的话可说，要么训斥一两句拉倒，要么把作业本齐腰哗啦一撕，罚学生从头到尾补做一遍。还有一次他把一个男生的文具盒随手往窗外一扔，结果扔到了对面一幢平房的房顶上，下课后一帮男生兴师动众爬房顶去拿文具盒。当然这么多人热心爬楼并不是为了争当雷锋，而是好不容易才有了这个爬房上顶的机会，浑身都是活跃细胞的男孩子们谁也不愿意轻易放过。

这回琴苏也没有多说苏墨，只让他下节体育课不要上了，到他办公室做习题去。

习题一共十道，都是计算题。琴苏和苏墨在一张办公桌上面对面地坐着。琴苏也没改作业什么的，两只眼睛如两盏探照灯一样明晃晃地照住苏墨，说是偏要看看他是怎么做题的。

第一道题目就把苏墨镇住了，是既有平方也有开方的一道带有大括号、中括号、小括号、分数及小数的四混合运算题。苏墨每碰到这样的题目总是头昏眼花、浑身出汗。他偷眼看一下琴苏，琴苏正襟危坐，面容严肃，看上去不是嘻嘻哈哈就能混过去的。苏墨不知怎么一下子就哭出来了。

琴苏哭笑不得：“这不是才开始做吗？你一个男生哭什么啊？”

“我怕我做不好。”

“题目是有点难，做不好不怪你，行了吧？”

苏墨就嗯一声，心里偷偷地高兴。

一道题才做了一半，琴苏突然在桌子一拍，把苏墨拍得凭空跳了起来。他指着题目气急败坏：“你看看你看看，你怎么能这么做！”

苏墨赶紧看题，原来她做分数加法的时候，把分母也顺手相加起来了。

琴苏使劲拍办公桌：“这可是刚进五年级就学过的内容！你几年级了？”

苏墨辩解：“我不会……”

琴苏打断他的话：“你不是不会！不然我一说做错了，你怎么就知道错在哪儿了？”

“我粗心……”

“也不是粗心，粗心这两个字不能说明问题。你是没有进人状态，你学数学从来就不进入状态！”

苏墨不知道什么叫“进人状态”。

接着往下做。第二题好歹对了。第三题出现了四位数的乘法而且是连乘，苏墨心里一急，忘了进位，又错一道。

琴苏哭丧着一张帅脸，连连摆手：“算了算了，你回班上课去吧，我真是服了你了。”

苏墨小声嘀咕：“你说过不责怪我的。”

琴苏一摊手：“我责怪你了吗？”

苏墨心想，你的表情你的动作，不都在责怪我吗？但是他没敢把这话说出来，

琴苏要他走，他就是不走，一定要把十道题全做完。结果后面的七题一道也没错。

琴苏大惑不解：“怎么这样呢？你不是能够做得全对吗？”

临近期末，苏墨正笑着和他们班同学一起背着自编自创的《沁园春•考试》，当然，由于技术限制，格律有些不太准确，不过总体来说还是很形象的：“考场风光，千里纸飘，万里眼瞟。望教室内外，风景甚好，交头接耳，互打手势，欲与考官试比高。需来日，看试卷成绩，互喜互贺。惜八股取士，摇头晃脑。死记硬背，甚是苦恼。一代天骄，时代骄子，考试作弊出高招。俱往矣，数风流高手，还看今朝。”

琴苏就是那个时候进教室的，听见他们的“高谈阔论”立刻敲黑板：“安静安静，上课了！”

同学们安静以后，他简要地讲了升学考试的注意事项，然后又说：“往年各校为了自己的名声，想尽方法作弊，像那种戳个小洞啊滴修正液啊，都被别人识破了。道高一尺，魔高一丈嘛！哪能这么容易让你作弊呢？”

他又一次窥视窗外，确信无人之后话头一转说：“附中领导说我们不这么傻，要让所有同学统一用蓝色圆珠笔写。虽然我个人认为一点用都没有，但既然上头要求了，咱就这么做。”

他手里高高举起一支透明笔杆的圆珠笔，走下讲台，在每个同学面前展示了一遍。

“都记住了吗？要是哪个同学没有，下午立刻去买，学校对面的文具店里就有。可千万不能说出去！”

全班学生就很兴奋，一个个在座位上交头接耳，就跟吃了颗“定心丸”似的。

可是没过几分钟他又急匆匆来了，跨进教室就说：“不行不行，不能那么干。校长又临时开紧急会议说了，这回考试纪律比哪年都严，发现有一个学校作弊，这个学校的分数统统作零分算！他决定还是别冒那个险吧。”

“我就说这个没用，拿出你们的实力来，知道了吗？”琴苏显出一点看低等生物的表情，“刚才的话只当我没说。”至于“低等生物”是谁，大家都不言自明。

苏墨第一个回应老师：“老师说得对！我就不信我们班的数学成绩会比别人差！”

“你可拉倒吧，你，训练这么久，这次必须争取满分！”

全班一起哈哈大笑，琴苏也跟着笑。

当他目送他进考场时，心里默念着：跑吧，飞吧，孩子，冲刺呀！

——本文完——