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本书标签: 二次元  把青春唱成一首歌  相似的你我相似的青春     

留言和卡片

十四岁以后

高一分班风波时,全班传了好几个的同学录,当然,其中也有我。

而高三将要结束时,它又出现了,并且很多很多∽∽

同学录是个很纠结的存在。里面藏着当时的我们最美最真的话语与情谊,但它的出现,却摆脱不了离别的浓得化不开的悲伤∽世上有很多东西,夹杂着喜与悲,真与假,分不清理不顺辨不明……

而我总喜欢用最后的努力去保存想要保留的东西抑或是记忆、不舍与留恋∽

同学录便是如此。还是高一的那本,计算了一下页数,每人写一两张还是够的。便开始了这项由我组织的最后一项集体活动∽

很开心,很幸运,很满足∽我集齐了当时在的所有的一班人的留言(有几个人,要了好几次才给写的,在这里,就不揭你们的短了∽∽)。或长或短,从一句话,一个签名到一段话到一页到一张……满满的感动与情谊,沉甸甸的,压在心上,压出了1401每个人的模样。

更幸运的是,在我收集完最后一个人的留言后,老班在讲台说,不让传写同学录了∽(哈哈,当时我心里别提多高兴了。)虽然我们不会听老班的,还是会传写的……

有的人,留言只挑选最好的几个朋友,写上祝福∽我不一样,我想把所有人都留住,尽我最大的努力,因为我清楚自己,了解自己的记性,既然用思想挽留不住,那就用最简单的方式留住它!

而这一本载满情与意的留言,也成为之后许多天,许多次,难过伤心、考试失利、无心学习时的最大慰藉。每每从头翻阅,嘴角总会不觉上扬,呈起好看的弧度,但嘴角总会湿湿的,想哭,心里很沉闷,长叹一口气……

除了同学录的留言,还有卡片的留言∽∽

我买了植物的卡片,写给最好的朋友们,写着许多话,还附带着几句小诗。为了不重复,我还专门花一节多晚自习认真思虑如何构想,既美又有诗意富念韵味∽

当然,我也收到了许多TA们的卡片们,夹在了一个本子里。里面还放着M写着我的诗的叶子,还有她写的字∽∽

那个本子夹着的东西和一个盒子里装满的各色纸条,便记载着我的最美高中∽

我都还留着,并且会一直留着的!

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