十八：又是我

不客观地说我是一个逗比。

客观来说的话我还是一个逗比。

你们会问：

啊！你没心没肺吗？啷个一天到晚这么多快乐哒？

这么说吧，我有一群逗比的朋友，还有一群喜欢我逗比沙雕的人。

你说我能不逗比吗？这简直是为我量身定做的逗比环境好嘛？

所以啊，不要奇怪，逗比的身边一定有逗比，甚至是大量的逗比。

我们去年的体育老师就是一个逗比。

为什么要强调去年呢？因为那家伙虽然逗比，但是教的太烂了。

竟然给我们的体委教到体育都不及格了……

然后？然后就被调走了……

由于这老师上课好像不大有意思，说话也不大聪明的样子。我们便反其道而行之，称之为“大聪明”。（下面我就叫大聪明了。）

这个大聪明嘞是个新老师，没有教学经验。

上次到了他体育课，结果我们老班还在拖课。他进来说了一句。

“老师您好？请问这节课您要吗？要不我走吧……”

卑微至极，简直了。“您”都整出来了。

大哥你自个也是老师好吧，至于这么卑微吗？

从此我们都知道了这老师绝对在学校里没啥地位的。

给我老班整得不好意思了。

赶紧放我们出去上体育课，还不得不说这招挺有用。

这老师和我们的同学比跑步的时候。

跑了一半发现跑不过，然后干脆停了下来。

缓缓吐出一句：

“我鞋松了……”

咋滴，要不给你的眼神来个三分薄凉三分讥笑四分漫不经心？

然后这又成了我们同学饭后调侃他的一件事。

最离谱的是，这老师给我们演示怎么投实心球的时候。

结果我们发现他好像怎么扔都扔不到考试的标准。

就离谱啊，害那个捡球的工具人躲得远远的。

本以为扔多远呢，结果……

还得赶回来捡球。

从此，大聪明在我们心中的形象就不咋样了。

而且，有一点。

他好像特别喜欢让我们跑步。

干啥都是跑步。

过线了？跑圈。

没过线？跑圈。

反正就是没有什么事不是跑圈实现不了的，如果有那就接着跑。

曾经有一节课，啥也没干，就单纯让我们跑圈，罚站。

一节四十分钟的课跑了15圈，累死半条人命。

还TM跑的外道。

上完课，我只想说：

愿天堂没有跑圈。

从此以后，我们就更对这个老师有了各种独特的看法。

还有一点，他喜欢打小报告。

我们谁上他课讲话，他居然能记下来再去告我们老班。

导致我吃了不少苦头。

最后我们老班都烦了，吐槽到：

“这家伙好歹是个体育老师，怎么还得靠我管你们纪律。”

我作为室外课最喜欢讲话的家伙，因此被这老师没有少折磨过。

跑圈那是家常便饭，导致我体能好了不少。

我真谢谢……

那有什么办法嘞，这体能不好上他的课，恐怕是肠子都能给你跑出来。

于是体育课，就可以看到别的班在专项训练或者活动。

而我们班？只能看看了，跟着隔壁班一起跑。（因为我们是男女生分开上体育课，所以两个班男生一起上。）

就像是吃了炫迈，根本停不下来……

谢谢观看啦*⁂((✪⥎✪))⁂*！！！

拜拜！

等下，我再回来水几个字，这是常规操作了……

（狗头保命）

没事没事，问题大吗？问题不大……

OK，水够了，跑路！

拜拜👋🏻👋🏻👋🏻👋🏻👋🏻👋🏻👋🏻👋🏻👋🏻👋🏻👋🏻👋🏻